교과 논리 및 논술 ) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지 제시, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시

소개글

교과논리및논술
1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
2. 게시된 교사들의 토의글을 읽고, ‘다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아’의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성하시오. 상담글에는 (1) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 학부모의 걱정 공감, (2) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아의 다양한 놀이 특성, (3) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 것이 문제 상황인지에 대한 본인의 생각, (4) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 교사의 지원 계획이 순서대로 모두 들어가도록 하시오.

목차

1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
(1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
(2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예

2. 게시된 교사들의 토의글을 읽고, ‘다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아’의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성하시오. 상담글에는 (1) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 학부모의 걱정 공감, (2) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아의 다양한 놀이 특성, (3) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 것이 문제 상황인지에 대한 본인의 생각, (4) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 교사의 지원 계획이 순서대로 모두 들어가도록 하시오.
1) 서론
2) 본론
(1) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아의 다양한 놀이 특성
(2) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 것이 문제 상황인지에 대한 본인의 생각
(3) 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 교사의 지원 계획
3) 결론

3. 참고문헌

본문내용

리프먼의 다차원적 사고에는 비판적 사고, 창의적 사고, 배려적 사고 세 가지가 있다. 이 세 가지가 실제로는 상호보완적으로 작용하여 사고가 중첩되며, 이 세 가지 사고의 균형을 이루는 것이 중요하다. 유아기부터 이러한 사고는 중요하며 이 세 가지 사고를 발전시키며 인간은 완전한 사고를 할 수 있게 된다.
비판적 사고는 어떤 표준이나 기준에 따라 결론을 내리는 분별 있는 판단이다. 비판적 사고는 생각을 철저하고 명확하게 해주며, 중요한 정보에 대해 확실한 판단을 할 수 있게 한다. 정보의 바다인 현대 사회에서는 거짓 뉴스, 허위 정보가 만연한데, 비판적 사고를 통해 정보가 나에게 가치가 있는지 없는지를 구별할 수 있도록 한다. 비판적인 시각을 가지기 위해, 다양한 의견을 수용하는 마음과 새로운 것을 알고 싶어 하는 마음이 생긴다. 인간이 자기 생각을 비판적으로 검토하는 태도를 가지면, 더 나은 사고와 판단을 할 수 있으며, 어렵거나 복잡한 문제를 능동적으로 해결할 수 있게 된다. 토론과 토의에 참여하여 문제 해결을 할 수 있는 비판적인 시각을 가지게 되며, 사고가 논리정연해진다.
창의적 사고는 새롭고 독특한 아이디어, 새로운 시각으로 주어진 문제상황에서 가지고 있고 유용하며 새로운 해결책을 만들어 문제를 해결하도록 하는 판단이다. 인간은 창의성을 중요하게 생각하며, 세상과 문화의 발달에는 창의성이 요구되고 있기에 창의적 사고는 중요하다. 예술인이 되기 위한 창의성을 대개 생각하여 창의성은 타고난다고 생각하는데, 창의성은 해결 방안을 새롭게 해결하는 데에 필요하다. 새로운 아이디어에 대한 수용적인 태도와 능력을 통하여 창의적 사고를 기를 수 있다. 기존의 사고방식에서 벗어나 다양한 해결 방안을 통합하거나 기존의 방식을 참고하여 새로운 응용방안을 생각할 수 있게 된다.
배려적 사고는 중요하다고 생각하는 것에 관심을 기울이며 그 문제나 대상에 감정 이입하여 해결의 의지를 가지는 판단이다. 상대방에게 감정이입을 하면서 다른 사람의 시각과 생각으로 사고하여 인간이 서로를 이해할 수 있게 된다.

참고 자료

미야자키 국제대학교(Miyazaki International College) 홈페이지, 교양, 액티브 러닝, 비판적 사고란?, 비판적 사고 능력 향상시키기 https://www.mic.ac.jp/korea/Schools/International_Liberal_Arts/la_al_ct/Improving_Critical_Thinking
The Science Plus, 창의성(creativity)의 비밀 (1) "창의적 사고란 정확히 무엇일까", 문광주 기자, 2023.01.21 https://thescienceplus.com/news/newsview.php?ncode=1*************58
박은혁 외 1명, 「Lipman의 이론에 근거한 청소년용 배려적 사고 척도개발 및 타당화 연구」, 『한국청소년문화연구소』, 청소년문화포럼 vol.46