(국문, 영문, 프랑스, 문학의 이해, 2-2) 영화 <일 포스티노>를 보고 감상문을 쓰시오.마리오가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고 시란 무엇인가에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	문학의이해	자료	13건
공통	※ 다음 중 하나의 문제를 선택하여 서술하시오.(아래 ‘과제작성 시 지시사항’을 반드시 숙지하시오.) 1. 이태준의 「무서록」을 읽고 감상문을 쓰시오. 「무서록」에 나타난 ‘수필 장르의 특성’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함... 더보기 ※ 다음 중 하나의 문제를 선택하여 서술하시오.(아래 ‘과제작성 시 지시사항’을 반드시 숙지하시오.) 1. 이태준의 「무서록」을 읽고 감상문을 쓰시오. 「무서록」에 나타난 ‘수필 장르의 특성’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하시오. 2. 박태원의 「소설가 구보씨의 일일」을 읽고 감상문을 쓰시오. ‘인물의 특성’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하시오. 3. 영화 <일 포스티노>를 보고 감상문을 쓰시오. ‘마리오’가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고 ‘시란 무엇인가’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오. 4. 영화 <시>를 보고 감상문을 쓰시오. 주인공 ‘미자’가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고 ‘시란 무엇인가’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오. 접기

소개글

"(국문, 영문, 프랑스, 문학의 이해, 2-2) 영화 <일 포스티노>를 보고 감상문을 쓰시오.마리오가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고 시란 무엇인가에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론 1

II. 본론 2
1. 단계별 과정 설명 2
1단계 - 네루다와의 만남 2
2단계 - 시에 대한 호기심 2
3단계 - 은유에 대한 이해 3
4단계 - 첫번째 시 쓰기 3
5단계 - 시를 통한 감정 표현 3
6단계 - 시인으로서 인정받기 4
7단계 - 시를 통한 자기 표현과 변화 4
2. 과연 ‘시’란 정확히 무엇인가? 5

III. 결론 5

IV. 참고문헌 6

본문내용

"1994년 개봉한 마이클 래드포드 감독의 영화 '일 포스티노: 더 포스트맨 Il Postino: The Postman'은 마시모 트로이시와 필립 느와레가 주연을 맡아 시의 변혁적 힘을 아름답게 탐구한 영화입니다. 이탈리아의 한 섬에 사는 평범한 우체부 마리오 루폴로(마시모 트로이시)의 여정을 통해 시가 베아트리체 루소(마리아 그라치아 쿠치노타)에 대한 사랑을 표현할 뿐만 아니라 그의 세계관을 근본적으로 변화시키는 방법을 목격합니다.
칠레의 사회주의자며 유명한 시인이고 정치인 이었던 파블로 네루다는 피노체트가 정권을 잡았을 때 칠레를 떠나 이탈리아 남쪽에 있는 작은 섬 칼라 디소토에 머물게 됩니다. 그 섬에는 마리오라는 순박한 청년 마리오는 네루다의 편지들을 전하는 우체부가 ‘시란 무엇인가’ 를 배우게 됩니다. 이 영화는 안토니오 스카르메타의 소설 '네루다의 우편배달부'를 바탕으로 하였습니다.

마시모 트로이시는 이 영화에서 배우로서뿐만 아니라 공동 각본가로도 참여하였고, 그의 열정은 심장 수술을 위한 준비를 미루게 만들었습니다. 그러나 안타깝게도 그는 촬영이 끝난 다음 날 심장 발작으로 세상을 떠났습니다.

트로이시의 열정과 헌신은 영화에 깊게 반영되어 있으며, 그의 연기력과 스토리텔링은 이 영화를 독특하고 감동적인 작품으로 만들었습니다. "Il Postino: The Postman"는 시적인 언어와 인간 관계를 탐구하는 중요한 작품입니다.

참고 자료

부스, 웨인 C. "소설의 수사학." 시카고 대학 출판부, 2010.
브루너, 제롬. "의미의 행위." 하버드 대학 출판부, 1990.
리쿠르, 폴. "시간과 내러티브." 시카고 대학 출판부, 1984.
네루다, 파블로. "스무 개의 사랑시와 절망의 노래." 펭귄 고전; 재판판 (2004).