방송통신대-유아건강교육 기말과제 - 6. 영유아교육보육기관에서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시오. 7. 영유아의 스트레스에 대한 교사로서의 대처 방안을 서술하시오. 8. 영유아교육보육기관에서의 식사지도가 지니는 의의에 대해 서술하시오.

소개글

한국방송통신대학교 유아교육과를 높은 성적으로 조기졸업한 학생입니다.
올린 레포트는 전부 A~A+ 의 성적을 받았으며 과제 분량과 주제에 충실하게 작성했습니다.

* 학교 : 한국방송통신대학교
* 과목명 : 유아건강교육
* 과제유형 : 형
* 과제명 :

목차

1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동ㆍ건강’ 영역의 내용 일부이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
3. 다음은 영아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는? (3점)
4. 다음은 영유아 영양 관리에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는? (3점)
5. 다음 물음에 대한 답은 무엇인가? (9점)
6. 영유아교육·보육기관에서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시오. (14점)
7. 영유아의 스트레스에 대한 교사로서의 대처 방안을 서술하시오. (15점)
8. 영유아교육·보육기관에서의 식사지도가 지니는 의의에 대해 서술하시오. (14점)

본문내용

1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
건강교육은 건강을 유지하고 증진시킬 수 있도록 하는 모든 교육으로, 건강에 대한 지식뿐 아니라 습관이나 태도로 형성되어 ( A )(으)로 나타나야 의미가 있으므로 지속적이고 ( B )적인 교육이 필요하다.
답안) A: 행동 B: 반복

2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동ㆍ건강’ 영역의 내용 일부이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
내용범주
0-1세
2세
3-5세
건강하게 생활하기
도움을 받아 몸을 ( A ) 한다.
자신의 몸을 ( A ) 해 본다.
자신의 몸과 주변을 ( A ) 한다.
음식을 ( B ) 먹는다.
음식에 관심을 가지고 ( B ) 먹는다.
몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 ( B ) 먹는다.
답안) A: 깨끗이 B: 즐겁게

참고 자료

없음