교육과정 공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(범위 전 범위)1. 경험주의 교육과정 2. 홀리스틱 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 다문화 교육과정 5. 인성교육을 위한 교육과정
- 최초 등록일
- 2024.05.30
- 최종 저작일
- 2024.05
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
교육과정 |
자료 |
42건
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공통 |
다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(범위 전 범위)
1. 경험주의 교육과정
2. 홀리스틱 교육과정
3. 잠재적 교육과정
4. 다문화 교육과정
5. 인성교육을 위한 교육과정
다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(범위 전 범위)
1. 경험주의 교육과정
2. 홀리스틱 교육과정
3. 잠재적 교육과정
4. 다문화 교육과정
5. 인성교육을 위한 교육과정
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험주의 교육과정
2. 홀리스틱 교육과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
교육과정은 교육의 핵심 요소로서 교육의 목적과 방향성을 결정하며 학습자들에게 전달되는 지식, 기술, 태도 등을 구성하는 중요한 요소이다. 다양한 교육과정의 접근 방식들은 학습자들이 어떠한 지식과 능력을 습득하고 발전시킬지에 대한 방향을 제시하고 있다. 이 중에서 경험주의 교육과정과 홀리스틱 교육과정에 대해 자세히 알아보고자 한다. 경험주의 교육과정은 학습자의 경험과 성장을 중심으로 교육과정을 설계하는 관점을 갖고 있다. 이러한 관점은 학습자의 이전 경험과 현재 상황을 고려하여 학습과정을 진행함으로써 학습의 효과를 극대화할 수 있다. 경험주의 교육과정은 학습자가 주체적으로 경험을 쌓고 이를 학습에 반영하며 새로운 지식과 기술을 습득하도록 돕는 것을 강조한다. 홀리스틱 교육과정은 전체적인 시각에서 학습 과정을 이해하는 것을 중요시하는 관점을 지닌 교육과정이다.
참고 자료
한혜정 저, 교육과정, 학지사, 2016
한상길 저, 교육학개론, 공동체, 2016
이형빈 저, 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가, 맘에드림, 2015
송민영 저, 통합교육과정과 전인교육 (21세기 교육의 홀리스틱 패러다임), 학지사, 2003
John P. Miller 저 김현재 역, 홀리스틱 교육과정, 책사랑, 2000