[인간행동과사회환경 - 2하긱 중간과제물] 스키너(B. F. Skinner)

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	44건
공통	(1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 ... 더보기 (1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 접기

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본문내용

스키너는 행동주의 이론가이다. 행동주의 이론이란 인간의 내면적 구조에만 치중되었던 정신분석적 이론을 비판하며 1920년대~1940년대까지 심리학의 모든 분야를 지배했던 이론이다. 이 이론의 핵심은 객관적으로 관찰 가능한 인간의 행동만을 대상으로 해 외부자극에 의한 인간행동의 형성, 변화에 대한 것을 설명하고자 한 것이다. 따라서 다양한 실험을 통한 객관적 근거로만 이론을 뒷받침하고자 했다.
행동주의 이론은 미국의 심리학자 벌허스 프레더릭 스키너(Burrhus F. Skinner)에 의해 절정을 꽃피웠다. 스키너는 인간의 행동은 외부의 자극과 환경에 의한 반응이며 인간은 자유 의지가 없는 기계적 존재에 불과하다고 생각했다. 따라서 인간의 행동은 예측이 가능하고 통제할 수 있는 것이라고 생각했다. 개인의 인지적 기능이나 내면적 동기는 스키너에게 있어 인간행동에 큰 영향을 미치지 않는 요소이다. 따라서 관찰이 불가능한 무의식, 자아, 유전적 소질 등으로 인간행동에 대해 설명하는 것을 거부했다. 무엇이 되었든 명확한 근거가 없는 것은 스키너에게 있어 쓸모없는 것이었고 그는 오로지 엄격한 실험을 통한 객관적인 근거로만 인간행동을 이해하고자 했다.
특히 스키너는 처벌과 보상을 통해 모든 인간행동이 결정된다는 것을 입증하는데 열중했다. 왜냐하면 그에게 있어 인간행동을 결정하는 절대적이고 결정적인 요인은 처벌과 보상과 같은 외부 환경에 의한 자극이었기 때문이다.

참고 자료

송대영·최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판문화원
박혜란(2021), 의식적 자각 없는 인간의 조작적 조건형성의 증거:반응 시간 수반성을 중심으로, 미간행 석사학위논문, 연세대학교 대학원
이현경(2019), 조작적 조건화에 따른 상징적 모델링 학습과정이 초기 성인기 친사회적 행동 변화에 미치는 영향, 미간행 삭사학위논문, 건국대학교 교육대학원
안태호, 「‘폭우 속 생명 구한 9명’ 포스코히어로즈 선정」, 『한겨례』, 2022.09.01.