우리말의역사_1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오 2. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오 5. 한자

과제정보

학과	국어국문학과	학년	4학년
과목명	우리말의역사	자료	7건
공통	※ 교재와 방송강의를 보고 다음에 대하여 서술하시오. (5문항×6점 = 30점) 1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오. 2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변... 더보기 ※ 교재와 방송강의를 보고 다음에 대하여 서술하시오. (5문항×6점 = 30점) 1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오. 2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오. 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오. 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오. 5. 한자차용표기법을 ‘이두’, ‘구결’, ‘향찰’로 나누어 서술하시오. 접기

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목차

1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.
2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.
3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오.
4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오.
5. 한자차용표기법을 ‘이두’, ‘구결’, ‘향찰’로 나누어 서술하시오.

본문내용

1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.

(1) 문헌자료의 연구
언어는 문자로 기록되어 보존된다는 점에서 언어사의 연구는 먼저 문헌자료에 의존하게 된다. 여기서 중요한 점은 해당하는 문헌의 성격과 사용된 문자 체계에 대한 정확한 지식이다. 이렇게 결정된 역대 문헌들을 통해 해당하는 언어의 역사를 추정할 수 있다.
문헌자료의 연구에서 명심해야 할 사항으로 첫째, 문자의 보수성이다. 둘째, 문자의 환영(幻影)에 사로잡혀서는 안 된다. 즉, 어떤 문자가 예로부터 현재까지 지속적으로 사용되었다고 하여 그 문자의 가치가 언제나 동일하다고 생각해서는 안된다. 이러한 문헌자료의 연구에서 선행되어야 할 사항은 그 자료의 성격과 연대를 밝히는 것이다. 즉, 서지학적 검토와 더불어 해당하는 책의 내용에 대한 국어학적 검토를 수행해야 한다.

(2) 비교방법
광의에서 비교 방법은 언어의 역사를 연구하는 기본방법이다. 즉, 문헌 연구에서도 서로 시대가 다른 문헌들을 놓고 음운, 문법, 어휘의 발달을 확인하는 것은 비교를 통해 가능하다. 이러한 비교 방법은 일반적으로 여러 언어의 문헌 이전의 역사 즉 선사(先史)를 밝히는 방법을 말한다. 따라서, 이러한 방법으로 동일 계통에 있는 언어들의 비교를 통해 그 공통조어(共通祖語)를 재구하고, 그 조어에서 변화해 온 자취를 더듬는 것을 목적으로 하고 있다.

참고 자료

이기문·이호권 공저, 「국어사」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2024