운동학습과제어_운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과에 대하여 설명하고, 맥락간섭 효과의 예시를 통해 자신의 견해를 기술하시오. (2)

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목차

1. 운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과
2. 맥락간섭 효과의 예시에 대한 견해

본문내용

1. 운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과

운동학습의 한 분야에는 맥락 간섭효과(contextualinterferenceeffect)가 있는데, 맥락 간섭 효과는 연습을 하는 동안 과제에 몇 가지 변화를 줄 경우 나타나고 무선 연습과 같이 높은 수준의 간섭이 일어날 경우에는 더 잘 일어난다. 전형적으로 무선 계획조건에서 연습시의 수행은 부진한 편이지만. 그 이후 파지나 전이 검사에서는 분단계획조건과 같이 낮은 수준의 간섭이 나타나는 연습 상태에 비해서 더 나은 수행을 보인다. 즉, 학습을 결정하고 그 과정을 통제하는 것에 대한 운동 학습이론은 학습에 영향을 주는 연습 일정의 조작에 대해서 설명한다. 이에 운동기술지도는 효과적 연습 기간의 구성과 관련되어 있는 것으로 보고되고 있다.

참고 자료

노수민 저, ’연습의 형태와 TMS의 적용 시점에 따른 맥락간섭효과의 차이‘, 성균관대학교 일반대학원 : 서울, 2012
한경(강방수 기자), ’어떻게 연습을 해야 골프가 늘지?‘, 2019.09.17