(사회복지정책론) 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고
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과제정보
학과 | 행정학과, 교육학과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 사회복지정책론 | 자료 | 49건 |
공통 |
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1. 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 ...
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1. 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점). 2. 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험은 여전히 한국사회에 존재하며 다양한 형태의 불평등을 초래하고 있습니다. 이와 관련하여 다음을 작성하시오(30점). 1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 본인이 관심 있는 하나를 선정하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오 2) 해당 불평등의 현황과 이슈를 작성하시오 3) 불평등을 해결하기 위한 정책적 대안을 제시하시오 ※ 결론은 본인의 생각과 의견을 중심으로 작성 |
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소개글
교과목명 : 사회복지정책론<과제명> ※ 다음 1번문항과 2번문항 중 (택1) 하여 과제물을 작성하시오.
1. 교재에서 제시한 사회복지 정책과정론 (제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점).
2. 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험은 여전히 한국사회에 존재하며 다양한 형태의 불평등을 초래하고 있습니다. 이와 관련하여 다음을 작성하시오(30점).
1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 본인이 관심 있는 하나를 선정하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오
2) 해당 불평등의 현황과 이슈를 작성하시오
3) 불평등을 해결하기 위한 정책적 대안을 제시하시오
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 사회복지 정책과정론의 핵심 내용
1) 6장
(1) 사회복지 정책과정 개요
(2) 사회복지 정책의제 형성
(3) 사회복지 정책대안 형성
2) 7장
(1) 사회복지정책 결정
(2) 사회복지정책 집행
(3) 사회복지정책 평가
2. 현재 우리나라에서 시행하는 사회복지정책 사례
1) 사례
2) 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지정책 개념을 파악하기 위해 사회복지 개념을 먼저 살펴보아야 한다. 사회복지정책은 사회복지 개념을 규정하는 방식에 따라서 내용, 활동 등의 변화가 있을 수 있기 때문이다. 사회복지가 지향하는 일차적 목적은 인간존엄성 구현이기에 사회복지는 가치판단을 바탕으로 하는 가치 개념이라고 할 수 있다. 사회복지의 기본적인 이념은 평등, 인간 존중, 국가책임 사상으로 나눌 수 있는데 사회복지는 한 개인의 사회적 욕구를 국가 혹은 사회가 이를 충족하고자 최종적인 책임을 지고 수행하는 제도와 실제, 시책이라고 정의할 수 있다. 이에 따라 사회복지라는 개념은 추상적 목적이 아니고 복지라는 목적을 달성하기 위한 현실적인 수단이다. 사회복지정책이 목적으로 삼는 것은 인간 생활의 질적인 가치를 보장하는 것에 있고 목적을 달성하고자 하는 수단으로써 사회복지정책은 소득보장, 사회복지서비스, 노동시장 정책, 건강, 교육, 주택, 조세정책 등 일곱 가지의 영역으로 이루어져 있다. 사회복지정책은 사회 전반에 걸쳐서 장기적이면서도 광범위한 영향을 미치고 사회구성원 일상에도 큰 영향을 미친다. 사회복지정책은 생활 수준, 소득의 분배, 고용, 보건, 주택, 교육 등과 관련한 서비스를 결정하며 집행하고 개선하는 것이다.참고 자료
최서연, 2015, 사회복지정책의 효과성에 관한 연구, 국내박사학위논문 건국대학교, p.11~12장진영, 2018, 노인장기요양보험제도의 변천과 향후 개선 방향 연구, 국내석사학위논문 경희대학교 공공대학원, p.4~45