[사회복지정책론] 우리사회에서 나타나는 차별과 관련하여 다음을 작성하시오. 1) 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오(국내외 작품 무관) 2) 해당 차별이 우리사회에서 나타나는 현황과 이슈를 작성하시오. 3) 차별을 해결하기 위한 방안을 제시하시오.

과제정보

학과	행정학과, 교육학과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	사회복지정책론	자료	18건
공통	※ 다음 1번 문항과 2번 문항 중 택 1 하여 과제물을 작성하시오. 1. 먼저 교재에서 제시한 제3부 사회복지정책 과정론(제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 다음으로 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사... 더보기 ※ 다음 1번 문항과 2번 문항 중 택 1 하여 과제물을 작성하시오. 1. 먼저 교재에서 제시한 제3부 사회복지정책 과정론(제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 다음으로 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 의제의 형성 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며 현재 어떻게 집행되고 있는지를 설명하시오(30점). 2. 우리사회에서 나타나는 차별과 관련하여 다음을 작성하시오(30점) 1) 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오(국내외 작품 무관) 2) 해당 차별이 우리사회에서 나타나는 현황과 이슈를 작성하시오 3) 차별을 해결하기 위한 정책 방안을 제시하시오 ※ 결론은 본인의 생각과 의견을 중심으로 작성 접기

소개글

과목명 : 사회복지정책론
레포트 주제 : 우리사회에서 나타나는 차별과 관련하여 다음을 작성하시오. 1) 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오(국내외 작품 무관) 2) 해당 차별이 우리사회에서 나타나는 현황과 이슈를 작성하시오. 3) 차별을 해결하기 위한 방안을 제시하시오.
(★ 넷플릭스 드라마 "더 글로리"에서 등장하는 "재력, 성적에 따른 학생의 차별"이 "학교폭력"이라는 사회적 문제를 야기하는 과정을 주제로 작성"

목차

I. 서론

II. 본론
1. 드라마 "더 글로리"의 줄거리와 학교 폭력의 양상
2. 우리 사회에서 나타나는 성적과 부모의 재력에 따른 학교 폭력 현황과 이슈
3. 성적과 부모의 재력에 따른 학교 폭력 해결을 위한 방안
4. 시사점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

학교 폭력은 오래전부터 교육 현장에서 지속적으로 문제시되어 온 사회적 이슈이다. 특히, 최근 들어 사회적 인식의 변화와 함께 학교 폭력의 다양한 양상과 그 심각성이 더욱 부각되고 있다. 그 중에서도 학생의 성적이나 부모의 재력에 따른 차별과 폭력은 단순히 개인 간의 갈등을 넘어 구조적 문제로 발전하고 있다. 이러한 형태의 학교 폭력은 피해 학생에게 신체적, 정신적 고통을 초래할 뿐만 아니라, 장기적으로는 그들의 인생 전반에 걸쳐 깊은 상처를 남길 수 있다.

넷플릭스 드라마 "더 글로리(The Glory)"는 이러한 학교 폭력의 심각성을 생생하게 드러내며, 특히 성적과 부모의 재력에 의한 차별이 어떻게 학교 폭력의 원인이 되고, 피해 학생의 삶에 치명적인 영향을 미치는지를 사실적으로 묘사하고 있다. 이 드라마는 폭력의 가해자가 부모의 재력을 이용해 법적, 사회적 책임에서 벗어나고, 피해 학생은 평생을 고통 속에서 살아가야 하는 부조리한 현실을 날카롭게 비판한다.

이 보고서의 목적은 드라마 "더 글로리"를 통해 학교 폭력 중에서도 성적과 부모의 재력에 따른 차별이 어떻게 발생하고, 이로 인해 학생들이 겪는 고통과 불평등이 무엇인지 분석하는 것이다. 또한, 이를 바탕으로 우리 사회에서 이와 같은 형태의 학교 폭력이 어떻게 나타나고 있는지 현황을 파악하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 실질적인 방안을 제시하고자 한다. 학교 폭력 문제는 단순한 교육적 문제가 아니라, 사회 전반에 걸쳐 심각한 영향을 미치는 문제이기 때문에, 이에 대한 깊이 있는 분석과 해결 방안 모색이 필수적이다.

참고 자료

배경내. (2013). “걔가 원래 좀 그랬어요”에 담긴 함의 : 차별/혐오의 열쇳말로 살펴본 학교폭력. 「오늘의 교육」,(12): 68-83.
정덕현. (2023). 정덕현의 K컬처 톺아보기 12 〈더 글로리〉, 학교폭력에 투영된 한국사회 부조리_우리는 생존자의 목소리에 귀 기울이고 있는가. 「월간중앙」,: 178-181.
정영희. (2024). 학교폭력 경험과 드라마적 재현에 관한 수용자 인식 연구 : 넷플릭스 드라마 〈더 글로리〉에 대한 대학생 감상평을 중심으로. 「한국방송학보」, 38(2): 196-237.