과제정보
학과 |
생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
인간행동과사회환경 |
자료 |
15건
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공통 |
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
2. 반두라(Bandura)가 제시한 \'삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)\'과 \'관찰학습의 과정\'을 ... 더보기
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
2. 반두라(Bandura)가 제시한 \'삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)\'과 \'관찰학습의 과정\'을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) 접기
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소개글
(2024학년도 2학기 중간과제물 인간행동과사회환경 공통형)
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하였습니다.
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하였습니다.
과제 작성에 필요한 충분한 자료와 설명이 될 것입니다.
목차
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1-1. 인간발달에 영향을 미치는 요인
1) 생물학적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회적 상호작용 요인
4) 문화적 요인
5) 교육적 요인
6) 경제적 요인
1-2. 인간발달에 영향을 미치는 요인별 본인의 구체적인 견해 및 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
2-1, 삼원적 상호결정론 모델 (Triadic Reciprocity Model)
2-2. 관찰학습의 과정 (Process of Observational Learning)
2-3. 본인의 견해 및 경험
3. 참고문헌
본문내용
1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1-1. 인간발달에 영향을 미치는 요인
1) 생물학적 요인
생물학적 요인은 인간의 발달에 있어 매우 중요한 역할을 한다. 이는 주로 유전자와 호르몬, 뇌 발달과 같은 신체 내부의 물리적, 화학적 과정과 관련이 있다. 주요 생물학적 요인들을 정리하면 다음과 같다.
①유전적 요인
부모로부터 물려받은 유전자는 신체적 특징, 성격, 지능, 질병에 대한 취약성 등 다양한 측면에서 인간 발달에 영향을 미친다. 각 개인의 DNA는 그들의 외모, 신체 발달 속도, 기질 등을 결정하는 중요한 요소이다. 유전적 요인은 출생 후 환경과 상호작용하여 최종 발달 과정에 영향을 미친다.
②호르몬
호르몬은 신체적, 정신적 발달을 조절하는 중요한 생화학적 물질이다. 이를테면, 성장 호르몬은 신체 성장에 필수적이며, 성호르몬(에스트로겐, 테스토스테론)은 사춘기 동안 성 발달에 큰 영향을 미친다. 호르몬 불균형은 발달 과정에 큰 영향을 미칠 수 있다.
③뇌 발달
뇌는 인간 발달의 중심적인 역할을 하며, 신경계의 발달은 생애 초기부터 시작된다. 뇌의 각 영역은 감정, 기억, 사고 및 운동 기능 등을 조절하며, 발달 과정에서 뇌의 구조와 기능은 외부 환경과의 상호작용에 의해 변한다. 특히 영유아 시기에 뇌 발달은 매우 빠르게 이루어지며, 이 시기에 받은 자극은 이후 인지 및 정서발달에 핵심적인 영향을 미친다.
④영양
신체적 발달과 뇌 발달은 적절한 영양 공급에 크게 의존한다. 태아기와 유년기의
영양 상태는 성장과 발달에 필수적이며, 영양 결핍은 발달 지연이나 질병을 유발할 수 있다. 영양실조는 신체성장뿐만 아니라 인지 발달에도 부정적인 영향을 미친다.
2) 심리적 요인
심리학적 요인은 인간의 정서, 인지, 성격, 그리고 행동 발달에 중요한 영향을 미친다.
참고 자료
송대영. 최현섭(2016), 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판문화원,
Albert Bandura 저, 변창진 역(2003), 사회적 학습이론, 한국학술정보,
황성현(2020), 사회학습이론, 그린
장수복, 한주빈 외 3명(2024), 인간행동과 사회환경, 동문사
이형석, 오승하(2024), 인간행동과 사회환경, 공동체
천정웅(2024), 인간행동과 사회환경, 양성원