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통합교육에 대한 논의

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최초 등록일
2013.06.08
최종 저작일
2012.12
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소개글

< 논의주제 >

1. 통합교육에서의 주요쟁점을 논의하고 그에 대한 의견 제시
2. 통합교육의 성공을 촉진하기 위한 방안 제시

논의 주제에 대한 저의 생각을 적었던 내용입니다.
논술 준비하며 연습했던 자료입니다. 참고하실 분이나 레포트 내실 분은 참고하세요 ^ ^

목차

없음

본문내용

통합교육에서의 주요쟁점 중에 하나인 통합교육은 교육적 효과가 있는가에 대해 논해보겠습니다. 현재 통합교육은 일반교사들이 통합 교육 관련 지식을 많이 알고 있지 못하며, 특수교사들조차도 통합교육이 성공적으로 이루어지는 데 필요한 협력 기술을 지니고 있지 못한 경우가 많습니다. 또한 일반교사와 특수교사 사이의 공유된 책무성 및 각자의 교수 수행 능력의 부족으로 통합교육 시간이 실제로는 효율적이지 않다는 사례도 많습니다. 제가 중학교 2학년 때의 사례를 들어보아도 같은 반에 다운증후군 학생이 있었는데, 이 학생의 경우 방치만 될 뿐, 아무런 학습적인 지원이 없었습니다. 이처럼 일반 교사들은 일반 학생의 수업에 더 많이 집중할 수밖에 없고, 장애 학생들에게는 기본적인 수업내용만을 제공하는 경우가 많습니다. 따라서 교사들이 기꺼이 장애학생을 가르치려고 하지 않는다면 통합교육은 실패할 수밖에 없습니다. 이렇듯 준비되지 못한 통합교육은 환경적, 교육적, 사회적으로 장애아에게 맞는 정확한 교육적 서비스를 특수학교보다 더 주지 못할 수 있습니다.

참고 자료

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