우리 도자기에 관한 감상접근 방향과 방법 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국아동미술학회 ㆍ수록지정보 : 아동미술교육 / 2권
ㆍ저자명 : 황성실

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌

한국어 초록

아동미술교육에 있어서 감상활동에 대한 중요성과 필요성이 강조되고 있다. 아동의 생각이나 느낌을 자유롭게 표출하도록 하는 표현 중심의 창의성 미술교육에서 점차적으로 미술에 대한 개념과 원리를 이해하고 표현된 작품을 감상하도록 하는 이해 중심 교육이 중요시 되고 있다.
감상이란 일반적으로 예술작품의 시각적인 형식과 정신적인 내용을 보고 즐기는 미적인 체험활동이라고 할 수 있다. 조형예술작품은 색과 형, 그리고 재료와 기술 등에 의하여 형성되는 시각적인 형식과 나타내고자 하는 주제를 담고 있는 정신적인 내용으로 형성되어 있는 정신적 산물이다.
감상활동의 일반적인 목적으로는 미술사 전반에 대하여 폭넓게 이해 하고자 하는 활동으로 작품의 제작 연대, 시대의 양식, 작가의 전기적 사실, 작품의 조형적 구성 방법 등에 대하여 알아가는 과정으로써의 감상과, 또한 아름다운 미술작품의 감상을 통하여 미적 정서와 심미적인 감성을 함양시킨다는 목적을 지니고 있다.

영어 초록

The subject is composed with a appreciation on the historical ceramic of Korea for the children's Art appreciation education. This study is to give teachers of Art education information of art appreciation education, method of the appreciation, and Art of play of the appreciation.
On the understanding of the traditional culture became to research that build up basic of the ceramic culture, a special character of modeling, and to give ages, shapes, colors, patterns, functions of the view for the historical ceramic.
This study has three purposees: one is build up identity of culture through our culture of the emotion and consciousness.
the other is to aid man of the future world to basic understand of the traditional culture.
the third is upbringing the possession of culture to love and enjoy of the tradition culture.

참고 자료

없음