시각장애 청소년의 불안

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국시각장애교육재활학회 ㆍ수록지정보 : 시각장애연구 / 19권 / 1호
ㆍ저자명 : Kim, Young II

목차

I. Introduction
II. Review of the Empirical Literature
III. Discussion
IV. Conclusion
Reference

한국어 초록

본 논문은 시각장애청소년의 불안감에 대한 실증연구를 비판적으로 고찰하는데 그 목적이 있었다. 문헌조사를 통해 발견된 5편의 실증연구를 각각 기술하고 연구방법론을 기준으로 평가했다. 시각장애청소년이 정안청소년에 비해 더욱 많은 불안감에 시달릴 수 있다는 연구자들과 교육자들의 지적과는 달리 실증연구는 그에 대한 일관성있는 확실한 자료를 제시하지는 못했다. 시각장애뿐만 아니라 연령, 성별, 지능 등 여러 인구사회학적 변인과 시각장애 관련 변인이 다차원적인 관계로 시각장애청소년의 불안 수준에 관련되어 있었다. 끝으로, 본 논문은 선행연구 고찰을 기초로 시각장애청소년의 정서적인 특성을 평가하는데 관련된 방법론적인 시사점을 논의했다.

영어 초록

This article reviewed the studies on the impact of visual impairment on anxiety levels among adolescents with visual impairments. This article described and evaluated empirical studies which investigated the manifest anxiety levels of this population. Despite professional concerns about anxiety problems of this population, the studies did not provide substantial evidence that visual impairment itself, or varying degrees of visual impairment, affected anxiety level. Other variables, such as age, gender, and IQ, were important in describing anxiety levels of this population. This article concluded with a discussion of the implications for assessing personality characteristics of adolescents with visual impairments.

참고 자료

없음