사회복지관 실습지도 내용에 대한 내용분석 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회복지교육협의회 ㆍ수록지정보 : 한국사회복지교육 / 1권 / 1호
ㆍ저자명 : 이시연

목차

1. 문제제기
2. 이론적 배경
3. 연구방법 및 설계
4. 결과 및 해석
5. 결론 및 논의
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 사회복지관에서 이루어지는 실습 내용을 분석하여 효과적인 실습지도를 위한 실천적 지침을 제시하고, 궁극적으로 실습 성과 평가를 위한 기초 자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 서울시에 소재한 사회복지관 30개소의 실습지도계획서를 내용분석 연구방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 사회복지관에서 진행된 실습 내용을 일반주의 실천에 근거하여 5개 범주, 14개 단위로 세부 내용을 추출하였다. 각 범주는 클라이언트 체계 개입, 조직 환경 이해, 전문적 발달, 서비스 전달체계 이해, 기본적 대인관계 기술의 순으로 전체 실습 내용에서 차지하는 빈도가 높게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 효과적인 사회복지현장실습을 위한 이론적․실천적 함의를 제시하였다.

영어 초록

The purpose of this study is to analyze the contents of social work field instruction in the Community Welfare Centers in oder to get useful practical guidelines for effective field instruction. The methodology of this study is based on the quantitative contents analysis, which is useful in transforming qualitative raw data into analyzable quantitative data. Thirty cases were systematically selected from the Community Welfare Centers in Seoul and were analyzed by the method of contents analysis.
As a result of this study, it was found that there were specific tendencies in the contents of practicum in the Community Welfare Centers. The contents that were identified were classified into 5 categories with 14 units. There were some suggestions for the improvement of practice and further research of social work field instruction in the Community Welfare Centers.

참고 자료

없음