교육 연구를 위한 심층면접법의 의의와 활용

서지정보

ㆍ발행기관 : 경인교육대학교 교육연구원 ㆍ수록지정보 : 교육논총 / 25권 / 1호
ㆍ저자명 : 신옥순

목차

Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 심층면접법의 의의
Ⅲ. 심층면접의 활용
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

한국어 초록

이 연구는 질적 연구에서 주로 활용되고 있는 심층면접법의 의미와 앞으로의 전망,
그리고 그 활용 실제에 관련된 면접자의 역할, 면접의 유형, 면접의 단계, 면접의 시
행에 대해 논의하는 데 그 목적이 있다.
심층면접이란 연구자와 연구 참여자 간의 비구조화된 상호 개방적 ․ 역동적 대화의
과정이며, 역사적, 맥락적, 구성적 성격을 띤다. 심층면접의 앞으로의 전망은 추구해
야 할 고정된 진리가 존재한다고 보는 리얼리즘을 극복하기 위한 다면적 논의와 다양
한 표상 양식의 개발 등으로 나아갈 것으로 보인다.
성공적 심층면접을 위한 면접자의 자질에는 예견력, 라포 형성, 학습자의 자세, 분
석적 자세, 지배적이면서 종속적인 양측적 자세, 비동조적 및 치료적 태도, 끈기 있는
탐구 자세 등이 있을 수 있다. 면접의 유형에는 개인 면접과 집단 면접이 있는데, 연
구 주제나 대상의 특수성에 따라 선택될 수 있다. 면접의 단계는 사전 준비 단계, 전
환 단계, 몰입 단계, 종료 단계로 나누어질 수 있다. 면접의 시행에 있어서 가장 유념
해야 할 점은 연구자가 배우는 자세를 일관되게 유지하며, 선입견에서 최대한으로 벗
어나 연구 참여자의 말과 행동에 귀를 기울이는 일일 것이다.

영어 초록

(1) The purpose of the study is to present and discuss the significance and
practice of in-depth interviewing for qualitative educational research as a method
of data gathering.
(2) In-depth qualitative interviewing is based on interpretive, constructive
paradigm and is unstructured, open-ended, interactive social encounters. Within this
interviewing, Each of researcher and research-participant works as a unique and
culture-bound being. Thus the interviewing between researcher and
research-participant tends to be a process which is determined by various
situational factors. In this perspective the process of interviewing is a mobile flow
of communication.
(3) The role and attribute of in-depth interviewer that may contribute to
successful interview can be: being anticipatory, alerting to establishing rapport,
becoming naive and learner, sustaining analytic attitude, being bilateral, presenting
nonreactive standpoint, patiently probing, keeping nonthreatening, warm, and caring
mind.
(4) The phase of in-depth interviewing can be as follows: preinterview phase,
tentative phase, immersion phase, closing phase
(5) The type of in-depth interviewing can be devided into individual interview and group interview. The interview type is decided according to research question,
the nature of group members, etc.
(6) The possible benefits of qualitative in-depth interviewing are as follows:
serving catharsis, providing self-acknowledgement and validation, contributing a
sense of purpose and empowerment, etc.

참고 자료

없음