가출청소년의 가족치료 사례 연구 : 회기진행에 따른 변화과정을 중심으로

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국가족치료학회 ㆍ수록지정보 : 한국가족치료학회지 / 16권 / 2호
ㆍ저자명 : 박태영, 은선경

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구질문
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 논 의
참고문헌
ABSTRACT

한국어 초록

본 연구는 가출청소년 가족에 대한 가족치료 사례연구로써 가출청소년이 가족으로 복귀하는 과정과 가출청소년에 대한 가족치료의 효과를 제시하고자 한다. 본 연구는 중학교 2학년 청소년의 가족으로서 학교사회사업가에 의해 의뢰되었으며, 8회기의 가족상담과 전화상담이 이루어졌으며, 추후회기가 진행되었다. 부모는 자녀의 가출문제에 대해 심각하게 느끼고 있었음에도 불구하고 자신들의 변화의 필요성에 대한 인식이 부족하였다. 따라서 가족상담이 진행되는 과정에서도 가출은 지속되었고, 자녀의 가출을 막기 위한 부모의 역기능적으로 시도된 해결방식이 계속해서 사용되고 있었다. 그러나 가족치료과정을 통하여 가족 구성원의 변화가 일어났고, 가족 내에 역기능적인 방법의 대처방식이 다소 남아있음에도 불구하고 가출청소년의 가정복귀가 이루어질 수 있었다. 또한 가출을 하고 있는 청소년 자녀에 대한 상담회기에서는 부모의 변화를 인식할 수 있도록 하는 기회를 제공하는 개입만이 이루어졌음에도 불구하고 가출청소년은 가정으로 복귀하였다. 본 연구는 가족치료를 통한 가족의 변화가 가출청소년을 가정으로 복귀시키는데 효과적임을 보여주었다.

영어 초록

This case study describes the use of family therapy for a family with a runaway adolescent. The family-the parents, the IP, and a younger sister-participated in 8 therapy sessions, which included individual, marital, and family sessions, as well as 3 telephone consultations. The researchers explored the change process and examined whether the therapy was effective, using effect matrix and time-ordered meta matrix to analyze the data. They also graphed the change process in accord with Prochaska and Norcross's transtheoretical model. As a result of the therapy, the family changed and the IP returned home.

참고 자료

없음