다문화가정 청소년 지원프로그램 실태 분석 : 정부, 민간단체, 학교를 중심으로

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 5권 / 4호
ㆍ저자명 : 이창호, 최승희

목차

I. 서 론
Ⅱ. 다문화가정 청소년의 실태 연구
Ⅲ. 다문화가정청소년 지원프로그램 운영 현황
IV. 다문화가정 청소년 지원프로그램의 문제점 및 향후 과제
V. 논의 및 결론
참고문헌

한국어 초록

결혼이민자 및 이주노동자의 증가로 최근 한국사회는 다문화사회로 빠르게 변하고 있다. 이와 더불어 다문화가정에 대한 지원도 활발해지고 다문화사회에 대한 인식도 많이 개선됐다. 다문화가정에 대한 연구는 비교적 활발히 진행됐지만 다문화가정 청소년들에 대한 연구는 다소 미약했다. 특히 다문화가정 청소년들에 대한 사회적 지원이 어떻게 이뤄지고 있는지를 구체적으로 조사한 사례는 많지 않았다. 따라서 이 연구는 서비스 제공 주체를 정부, 민간단체, 학교로 구분하여 다문화가정 청소년지원 프로그램의 운영 현황 및 문제점, 향후 지원방향 등을 분석했다. 연구결과 대부분의 다문화 프로그램은 학교에 다니는 청소년들에 초점이 맞춰져 학교 밖에서 방치되고 있는 다문화가정 청소년들을 위한 대책마련이 시급한 것으로 나타났다. 또한 다문화가정 청소년들의 정체성을 확립하고 강화하기 위한 프로그램보다는 일회적인 문화행사나 체험 등으로 그치는 경우가 많고, 종교단체나 지자체 등 여러 기관으로부터 중복지원을 받는 것도 심각한 것으로 나타났다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 다문화가정 청소년 지원을 일관되고 체계적으로 총괄하고 전담할 수 있는 기구의 설립이 시급하다.

영어 초록

With the increase of migrant labor and intermarried people in Korea, Korean society is changing rapidly into multicultural society. Together, there have been many supports for multicultural family and a remarkable change of recognition in viewing them. Although there were many studies on the multicultural family, the study dealing with the youth in multicultural family was scant. Especially, there were few studies addressing how the support for the youth in multicultural family is made. Therefore, this study analyzed the problems and reform measures underlying its operation, focusing on the government, civic groups, and school. As a result, most multicultural programs were centered on the youth in school. Thus, measures to care the youth who do not attend the school are urgent. Multi language education which helps youths establish their identity are also important. That youths get support from many organizations is problem to solve. Overall, to overcome these problems, it is necessary to establish the organization which supervise these support programs. In addition, coherent and systematic support for the youth in multicultural family should be done.

참고 자료

없음