부모 리더십 척도 개발에 관한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국부모교육학회 ㆍ수록지정보 : 부모교육연구 / 6권 / 1호
ㆍ저자명 : 윤지영

목차

I. 서 론
II. 연구방법
III. 결과 분석
IV. 논의 및 결론
참 고 문 헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 변화하는 현대 사회에서 효과적인 부모역할수행을 통한 부모의 행복과 나아가 가정 및 사회의 다면적 복지 증진을 위한 과정의 일환으로 부모 리더십의 개념을 탐색하여, 부모 리더십 척도를 개발하고 타당성을 검증하고자 한다. 특히, 맞벌이 부모를 대상으로 유아기 발달 단계에서 나타나는 아버지와 어머니 모두의 리더십 행동에 대하여 부모 리더십을 구성하는 요인을 규명하고자 한다.
본 연구에서 부모 리더십의 척도 개발은 문헌 연구, 포커스 그룹, 심층면접 그리고 설문조사와 같은 연역적․귀납적 두 가지 연구방법을 병행하여 측정도구를 개발함으로써 연구의 타당성을 높이고자 하였다. 먼저 국내외 문헌 고찰을 통해 부모 리더십 척도의 3차원과 9영역을 추출하고 개념화하였으며, 포커스 그룹과 심층면접을 통한 자료 분석과 국내외의 부모양육행동과 관련된 척도의 문헌을 고찰한 내용을 토대로 110개의 예비 문항을 개발하였다. 개발된 110문항을 가지고 전문가를 대상으로 내용타당도 검증을 실시하여 문항의 내용을 수정․보완하였으며, 그 결과 80문항이 선정되었다.
예비조사는 서울․경기 지역에 사는 만 3세∼5세 자녀를 둔 맞벌이 부모 225명을 대상으로 본 척도의 예비문항인 80문항을 조사하였으며, 일차적으로 각 문항과 영역 총점 간 상관 및 신뢰도를 고려하여 부적절하다고 판단되는 8문항을 제거하였으며, 탐색적 요인분석을 실시한 결과 부모 리더십 척도는 3차원 7영역으로 모두 32문항으로 정리되었고, 각각의 요인에 속한 문항들이 모두 요인부하량 .40이상으로 나타났으며, 전체 설명분산 비율은 50.96%였다.
또한 본 조사는 서울․경기 지역에 사는 만 3세∼5세 자녀를 둔 맞벌이 부모 760명을 대상으로 먼저 신뢰도를 검증한 결과 전체 신뢰도는 .940이며, 차원별로는 ‘역할 지향적’ .829, ‘관계 지향적’ .906, ‘과업 지향적’ .885로 나타나서 부모 리더십 척도의 내적 일관성이 높다는 것을 알 수 있다. 또한 AMOS 5.0을 활용하여 32문항의 3차원 7영역의 구조를 실제 데이터를 통하여 검증한 결과 구인 타당도가 입증되었다.

영어 초록

The purpose of this study is to develop the Parent Leadership Scale(PLS) for dual-earner couples for preschoolers, which can be provided more useful information of parenting behaviors.
This study constituted PLS with 3 dimensions and 9 variables, based on studying the extensive literatures about leadership and parenting behavior. The preliminary 110 items of PLS was developed through focus group interview, in-depth interview, and study, and the preliminary 80 items was selected through the content validity for experts.
As the result of factor analysis, PLS was developed as 32 items and 3 dimensions and 7 variables. 2 variables of 'parenting vision' and 'empowering' were derived from the conceptual and measurement model.
The reliability of the inventory was Cronbach =.940. Considering the each subordinate dimension, 'role oriented' dimension was Cronbach =.829, 'relation oriented' dimension was Cronbach =.906, and 'task oriented' dimension was Cronbach =.885. An confirmatory factor analysis was conducted, and the result proved that the adjusted PLS structure of 3 dimensions and 9 variables of 32 items was fitted well.

Key Words : parent leadership, dual-earner couples, leadership * The Training Schools for the Daycare Teachers, Kyonggi University

참고 자료

없음