청소년의 글로벌역량개발을 위한 학교 밖 활동의 중요성과 과제
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 2009.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 6권 / 3호
ㆍ저자명 : 한상철
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 글로벌 역량의 의미와 개발방법
Ⅲ. 청소년 학교 밖 활동과 역량개발
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Abstracts
한국어 초록
이 논문은 청소년 글로벌역량의 의미와 개발방향을 분석하고, 역량개발을 위한 학교 밖 청소년활동의 중요성과 과제를 집중적으로 논의하기 위한 것이다. 청소년의 글로벌역량이란 글로벌 사회를 선도하거나 이에 적응하기 위한 발달 잠재능력을 의미하며, 여기에는 시민의식, 직업능력, 의사소통 능력 등이 포함될 수 있지만, 보다 포괄적인 의미에서는 학교 밖의 모든 청소년활동이 포함될 수 있다. 오늘날 학교교육이 청소년들의 전인적 성장이라는 교육의 본질적 기능을 충족시켜 주지 못하고 있음으로써 학교 밖 교육활동의 중요성과 가치가 매우 높아지고 있다. 청소년단체를 중심으로 전개되어온 학교 밖 활동의 효과를 객관화하고, 전문화시킴으로써 청소년들의 개인적 역량은 물론이고 직업적 역량과 글로벌 역량을 높여나가고자 하는 것은 청소년들의 문제행동이나 부적응을 예방하고 치료하고자 소극적 접근에서 더 나아가 지역사회의 자원과 인적 네트웍크를 활용하여 이들의 적응유연성을 강화시키고자 하는 긍정적이고 적극적인 노력이라고 할 수 있다. 본 연구의 분석내용은 청소년들의 긍정적인 발달 및 역량개발의 가치를 재인식함으로써 청소년 분야의 연구방향을 재정립하고, 청소년정책을 수립하는데 중요한 자료를 제공해 줄 것이다.
영어 초록
The goal of this study is to discussion an importance and a task of out-of-school activities for global competencies development of adolescents. To concrete, this study first analyses to a meaning and a contents of adolescent's global competency, and second an importance and a task of out-of-school activities for competency development, including “The Duke of Edinburgh’s Award”. Adolescent' global competency means a developmental latency abilities of adolescents for adaptation to global societies including a global citizenship, global vocation ability, and global verbal ability. But to more general, to relate to adolescents' activities of out-of-school. Today, because school education have not meet an essential functions as such the holistic growth of adolescents, there are more growing for an importance and a value of out-of-school activities that have proceeding with Youth Centers(unit and facility). This is more relate to an positive approach for facilitate adolescents' resilience than a negative approach relate to prevent and treatment of problem behaviors and maladjustment of adolescents. The results of this study will be helpful a adolescent studies and policy development as reflection to a value of a positive development and a competencies development.
참고 자료
없음