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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국아동심리치료학회
ㆍ수록지정보 : 한국아동심리치료학회지 / 4권 / 1호
ㆍ저자명 : 이정숙, 김정연
목차
I. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 절차
IV. 연구결과
V. 결론 및 제언
참고문헌
한국어 초록
우리나라의 도시빈곤 형성은 일제시대부터 해방과 전쟁으로 인한 인구이동이 그 시초가 되었으며, 아울러 60년대의 도시화와 산업화로 인한 농촌인구의 도시집중이 계기가 되었다. 도시로 이동한 이들은 무허가 주택 촌을 형성하였으며, 또한 낮은 임금과 직업의 불안정성으로 인해 인적자원 개발을 위한 재투자가 불가능하여, 계속적인 하층직업에 종사하며 도시빈민으로서의 세대를 형성했다(이재연․백정재, 1997) 빈곤층이 지니는 경제적 궁핍, 생활환경문제, 가족관계 문제, 심리적 문제 등은 경제적 불충분 상태에서 파생되는 빈곤층의 경제적, 사회적, 정서적 제불만 요인으로 인해, 특히 빈곤가정 아동의 건전한 성장발달에 역기능적 영향을 초래한다고 추론해 볼 수 있다. 즉, 경제적 결핍으로 인한 아동의 미취학 및 취학중단, 학업부진 및 부적응 행동 등 아동발달상의 문제를 가져오며, 또한 부모 및 가족 간의 부적절한 관계로 약한 초자아의 발달, 통제능력의 결여, 회의적 성격, 적대감 등 복합적인 사회 심리적 문제들을 경험하게 되어 아동의 발달에 영향을 미쳐 어려움을 지속화시키고 빈곤의 악순환을 가속화시키게 되는 것이다.
영어 초록
The purpose of the study is to reduce the problematic behaviors among preschoolers who are easily influenced by environments, especially from low-income families and to promote sociability enhancement, encouraging the social and psychological stability among the children from low-income families through the program with the consistent interests in those children. Twenty-four rounds of programs were implemented on the 8 kids of A nursery school district and each round took around 60 to 90 minutes. To find out how effective the program is, 'preschoolers' problematic behavior evaluation tool', which is the evaluation tool to find out the level of the kids' sociability and problematic behavior, was carried out on both their parents and teachers in the same way. It was analyzed by Wilcoxon evaluation method, a kind of statistics. It could be seen that the kids' social skills were improved with their increased sociability and socio-psychological adaptability after the program was implemented. Besides, through the program, children from low-income families showed their increased sociability and significant differences in sub-areas such as ethics, anxiety, depression, aggressiveness, and distraction. Therefore, the group activity program aimed at enhancing sociability among the kids from low-income families showed that it has a positive impact not only on sociability enhancement but also on problematic behavior decrease. Consistent management in detail is needed to increase the quality of the program.
참고 자료
없음