청소년의 동조적 또래괴롭힘에 대한 매개된 조절모형 검증 : 또래동조성의 작용을 중심으로
* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.
서지정보
ㆍ발행기관 : 한국인간발달학회
ㆍ수록지정보 : 인간발달연구 / 16권 / 3호
ㆍ저자명 : 조윤주, 정옥분
ㆍ저자명 : 조윤주, 정옥분
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
한국어 초록
본 연구의 목적은 또래압력과 영향저항력의 상호작용이 또래동조성을 매개로 하여 동조적 또래괴롭힘에 영향을 미치는 과정을 매개된 조절효과 모형을 통해 검증하고, 성별에 따라 이러한 모형에 차이가 있는 지를 알아보는 것이다. 본 연구는 중학교 2학년 남녀 391명을 대상으로 하였고, 구조방정식 모형을 이용하여 매개된 조절효과 검증과 성별에 따른 다집단 분석을 실시하였다. 상호작용효과 검증을 위해서는 Ping(1996)의 2단계 추정방법을 적용하였고, 다변량 델타방법을 이용한 Sobel(1982)의 공식을 적용하여 매개효과를 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 또래압력과 영향저항력은 상호작용하여 반사회적 또래동조성에 영향을 미쳤고, 반사회적 또래동조성은 동조적 또래괴롭힘에 영향을 미침으로써 매개효과를 나타내었다. 또한 동조적 또래괴롭힘에 대한 매개된 조절효과는 성별에 따른 차이를 나타내지 않았다. 이와 같은 결과는 청소년의 동조적 또래괴롭힘이 유발되지 않도록 하기 위해서는 반사회적 또래동조성의 작용을 저지시켜야 하며, 영향저항력의 조절효과가 동조적 또래괴롭힘에 보호적인 역할을 한다는 것을 의미해 준다. 또한 동조적 또래괴롭힘이 또래동조성의 작용으로 유발된다는 본 연구의 매커니즘은 성별에 상관없이 보편적으로 적용될 수 있다는 점을 제시해 준다.영어 초록
The purpose of this study was to investigate a mediated moderation model for conformative peer bullying and gender differences in a causal model. This was done by means of multi-group simultaneous analysis using structural equation modeling in a sample of 391 second-year middle school students in Seoul, Korea. The findings of this study were as follows: Peer pressure and resistance to peer influence interacted with one another to effect antisocial conformity, which then affected bullying in the form of a conforming behavior, establishing its mediated moderation effect. A direct influence of peer pressure on conformative peer bullying was further identified. Moreover, multi-group analysis indicated no gender differences. These results imply that peer pressure plays a significant role in the relationships among teenagers and that resistance to peer influence, which offers a protective role against conformative peer bullying through resistance to antisocial conformity, must be acknowledged in order to more effectively moderate conformative bullying in adolescents. Finally, it can be argued that the mediated moderation model on conformative peer bullying is a mechanism that can be generally applied regardless of gender differences.Key words : Conformative peer bullying, Peer conformity, Peer pressure, Resistance to peer infulence
참고 자료
없음"인간발달연구"의 다른 논문
- 결혼이민여성의 임파워먼트과정에 관한 연구33페이지
- 부모가 지각한 자녀 효도의 구성개념 및 영향 : 자녀양육효능감과 가정생활만족도와의 관계를 중심으로39페이지
- 3세대 모녀의 아동기 신체학대와 가족분화수준의 세대간 전수 : 아동기 공격성의 매개효과 검증17페이지
- 심리적 특질의 본질에 대한 한국 대학생의 믿음22페이지
- 대학생의 거부민감성이 대인불안에 미치는 영향에 대한 자기개념의 매개 효과14페이지
- 대학생의 정서지능이 대인관계와 삶의 만족에 미치는 영향17페이지
- 남녀 청소년의 부적응적, 적응적 완벽주의와 걱정간의 관계 : 문제해결 자신감의 중재적 역할17페이지
- 성과 연령에 따른 죄책감 경향성과 공감 및 죄책감25페이지
- 전략적 정교화 교수방법이 수학 문장식 문제해결에 미치는 효과22페이지
- 나레이티브를 통한 아동의 애착 평가의 임상적 유용성 : 어머니-아동 상호작용 행동, 문제 행동,가족..16페이지