청소년기 제도적 사회자본 형성과 청소년 시민성 개발 : 공공성을 중심으로

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 7권 / 2호
ㆍ저자명 : 조남억

목차

Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 제도적 사회자본의 이해
Ⅲ. 학교 밖 청소년 교육에서의 청소년 시민성 개발과 공공성
Ⅳ. 제도적 사회자본 형성과 청소년 시민성 개발
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 청소년기의 제도적 사회자본과 시민성 개발의 관련성을 공공성을 중심으로 고찰해 보고자 하였다. 혈연이나 지연 중심의 관계적 사회자본과는 달리 공식적이고 개방적인 집단에 참여함으로써 형성 가능한 제도적 사회자본은 구성원들의 바람직한 행동을 유도하여 사회구조의 효율성을 높임과 동시에 사회에서 일어나는 각종 부정적인 모습들을 개선할 수 있도록 하여 우리사회가 지향하는 시민사회로의 성장에 중요한 역할을 기대하게 한다. 이때 제도적 사회자본의 형성과 시민성의 개발에 공통적으로 적용되는 요소는 바로 공공성이다. 공공성은 개인이나 단체가 아닌 일반 사회 구성원 전체에 두루 관련되는 성질이다. 청소년기에 경험해야 할 공공성의 요소로는 ‘참여의 개방성’, ‘절차의 공정성’, ‘성과의 공유성’으로 정의할 수 있으며, 청소년참여기구 운영을 중심으로 공공성 요소들의 적용 여부를 분석하여 보았다. 결론적으로 청소년들이 사회 속에서 공식적이고 제도적인 사회참여를 확대하기 위해서는 공공성의 관점에서 제도적 사회자본의 형성과 시민성의 개발의 연관성을 확대해 나가는 것이 중요하다. 따라서 청소년들의 자발적인 선택에 의해 비교적 오랜 기간 지속적으로 참여함으로써 사회에 긍정적인 영향을 발휘할 수 있는 청소년 집단 활동의 참여가 중요하며, 이러한 참여기회의 확대는 개인적 성장과 더불어 사회적 성과를 공유하기 위한 공공성에 기반 한 것이어야 한다.

영어 초록

This research sought to examine the correlation between the institutional social capital and citizenry development during the adolescence period centered on the publicness. Unlike the relational social capital centered on blood or regional ties, members are encouraged to get involved with recommended actions when it comes to the institutional social capital that can be formed by participating in the official and open groups. As such, efficiency of the society’s structure is increased. At the same time, all types of negative incidents that take place in a society are improved. Thus, the members are expected to play an important role in growing as a citizens’ society desired by our society. At this time, publicness is the factor that applies jointly for the formation of the institutional social capital and for the citizenry development. Publicness can be defined as the characteristic that pertains to all the members of the regular society instead of individuals or groups. Factors of publicness to be experienced during adolescence period can be defined as ‘openness of the participation’, ‘fairness of the procedure’ and ‘sharing of performance.’ Question of application of the elements of the publicness was analyzed, centered on the operation of the institution with the youth’ participation. In conclusion, it is critical to expand the correlation of the institutional social capital formation and citizenry development in order to increase official and structured participation in the society by the adolescents. Accordingly, participation of the adolescents in the group activity is crucial since it can exert negative effect on the society with the voluntary participation of the adolescents for a relatively long period of time. Increase in the opportunity to participate should be based on the publicness to share the performance in the society along with the personal growth.

Key words : institutional social capital, publicness, citizenry, institution with the youth participation

참고 자료

없음