초등학생 글쓰기에 나타난 언어 발달 양상

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국초등국어교육학회 ㆍ수록지정보 : 한국초등국어교육
ㆍ저자명 : 권순희

목차

1. 연구의 필요성과 목적
2. 초등논술과 글쓰기에 나타난 관점 발달 양상
3. 초등학생 쓰기 실태 분석 및 해석
4. 발달 단계에 따른 3학년과 6학년의 쓰기 실태 비교
5. 논술 지도와 언어 발달

한국어 초록

초등학생의 글쓰기에 나타난 언어 발달 양상을 살펴보게 되면 초등학교 논술 교육의 방향을 논의할 수 있게 된다. 초등학교 3학년과 6학년 학생들에게 동화책을 읽히고 독후감을 쓰게 한 후 이를 분석함으로써 학습자의 쓰기 발달 양상을 살펴보았다.
셀만이 제시한 다섯 단계의 관점 수준을 알아보기에 적절한 분석틀로 글에 나타난 태도, 직접 화행, 높임법, 표현상의 특이 사항 등을 정하였다. 필자와 독자의 관계를 드러내는 항목을 분석하였을 때 관점 수준을 파악하기에 가장 적합하다는 판단에서이다. 3학년 학생들의 글에서는 주관적 관점 수준의 표현이 나타났으며, 6학년 학생들의 글에서는 상호적 관점 수준, 제3자 관점 수용 수준의 표현을 찾아볼 수 있었다.
초등학생의 글쓰기에 나타난 언어 발달 양상을 고려할 때 초등학생에게는 정서적 공감 차원으로 논술을 지도해야 한다. 초등학교에서는 상대적으로 논리에 대한 훈련을 하는 논술지도보다 정서적 공감 발달 차원의 훈련을 하는 논술 지도가 선행되어야 할 것이다. 감정을 드러내거나 절제하여 표현하는 방식의 훈련이 초등학교 시절에 이루어지지 않는다면, 중요한 발달 단계를 놓치게 된다. 대입식 논술 지도를 초등학생에게 속성으로 지도한다고 논술 지도의 길이 있는 것이 아니다. 의미 있는 학습을 학습자에게 제공하기 위해서는 학습자의 발달 단계를 아는 것이 필수이다.

영어 초록

In order to suggest a direction of essay writing education, aspects of language development in writing of elementary school students were studied by analysing third grade and sixth grade students' impressions about a story.
Developmental stage of student's impressions was analyzed based on Selman's theory of five stage awareness by studying student's impressions in the points of student's attitude, direct speech act, usage of terms of respect, and special aspect of expression. Most of the third grade students showed a level of subjective view of expression, but sixth grade students showed a level mutual view or a level of accepting others point of view.
Considering the aspects of developmental stage of language revealed from the analysis of elementary students' writing, essay writing education should be performed in the point of emotional empathy. For elementary students, essay writing education for the development of emotional empathy should precede that for the development of logic. Exercise of expression or moderation of emotion is an important education strategy for elementary school students' development. It is essential to know the developmental stage of students for providing better education to them.
【Key words】Elementary school students, writing, essay, accepting others point of view, language development

참고 자료

없음