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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국부모교육학회
ㆍ수록지정보 : 부모교육연구 / 7권 / 1호
ㆍ저자명 : 장재은, 이소희
ㆍ저자명 : 장재은, 이소희
목차
I. 서 론II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 성경에 나타난 부모리더십 탐색
V. 결론 및 논의
참 고 문 헌
한국어 초록
본 연구는 성경을 통해 부모리더십을 탐색하여 자녀에게 큰 영향을 미치는 가정의 부모로 하여금 성경을 바탕으로 나타내어지는 여러 가지 사례에서 부모리더십의 내용을 분석하고 적용하여 건강한 가정을 세우는데 목적이 있다. 이를 위해 1차적으로 성경에 나타난 모든 부모의 사례를 선별하였고, 선별된 사례를 2차적으로 윤지영(2008)의 ‘부모리더십 척도’의 구인을 분석기준으로 사용하여 내용분석 방법으로 분석하였다. 또한 마지막으로 분석한 결과를 정리하여 3가지 차원으로 나눈 후 각각의 9개의 하위요인으로 분석되지 못한 특성들을 선행연구를 통하여 제시하고 기술하였다.첫째로 역할 지향적 차원으로는 하나님께 받은 언약을 성취함으로 자녀의 앞길을 예비하는 ‘언약성취’, 자녀를 위해 기도함으로 자녀를 하나님의 방법대로 양육하는 ‘중보기도’, 하나님께서 예비하신 것을 분별하여 축복가운데 거하는 ‘영적 분별력’이다. 둘째로, 관계 지향적인 차원으로는 자녀와의 관계에서 영적인 필요를 채워주려고 노력하는 ‘영적공급’, 하나님 앞에 올바르지 않은 자녀에 대해 영적인 훈계를 하는 과정인 ‘영적권고’, 부모가 하나님과 자녀 사이의 축복의 매개체가 되는 ‘축복의 통로’이다. 셋째로, 과업 지향적 차원으로는 하나님께서 자녀에게 주신 비전을 찾기 위해 영적으로 몰입할 수 있는 열정과 최선의 길을 선택할 수 있도록 돕는 ‘영적몰입’, 자녀의 비전이 개인적인 차원을 넘어 공헌의 영역으로 확장될 수 있도록 함께 힘을 모으는 과정인 ‘건설적 합력’이다. 본 연구 결과를 세 가지 측면에서 살펴보면, 이론적으로는 부모리더십을 성경적인 관점에서 제시하였고, 현대적인관점에서의 부모리더십 구인과 성경에서 나타난 구인들을 연결하여 다양한 관점을 제시하였고, 이러한 이론은 다양한 특성의 가족을 대상으로 부모리더십을 연구하고자 할 때, 기초자료로 쓰일 수 있다는데 의의를 가진다.
방법론적 측면에서는 부모와 자녀의 상호작용이 부모양육과 부모와 자녀의 관계에만 국한되어있던 관점에서 더 확장되어 부모의 리더십이라는 새로운 개념과 관점으로 분석하였다는데 의의가 있다. 또한 행동특성을 중심으로 성경이라는 많은 인물들이 등장하는 문헌을 대상으로 분석함으로 융통성과 응용성을 가지고 있다.
실제적인 측면으로는 유아기관이나 복지 및 상담 기관의 다양한 부모리더십 프로그램과 부모교육의 프로그램을 개발하는 자료로 활용되어질 수 있을 것이다.
영어 초록
The method of this study consists primarily in the selection of every case of parents in the Bible and its analysis, which is based on 'the Standards of Parent Leadership' suggested by Ji-young Yoon (2008). And then the results of the analysis are classified into three categories with two or three subdivisions for each, while the other aspects, which cannot be included in any of those categories, are previously accounted for in describing the precedent studies.First of all, this study approaches parent leadership on the role-oriented dimension. It includes 'Vow Fulfillment' to prepare for children's future by keeping the promise with God, 'Bidding Prayer' to lead children to the way of God through sincere prayers for them, and 'Spiritual Wisdom,' the capacity of discerning God's words and blessing them. Secondly, parent leadership also needs to be studied on the relation-oriented dimension. Here are 'Spiritual Provision' to try to fill the relationship of parents and children with spiritual needs, 'Spiritual Advice' to make spiritual suggestions to children who are against God, and 'Blessing Path' through which parents could play a role of a blessing medium between God and their children. Finally, parent leadership on the task-oriented dimension includes 'Spiritual Involvement' to help children find the best way as well as their passion to spiritually devote themselves to God's vision, and 'Constructive Collaboration' to work together with their children so that they can enhance children's visions from the individual level to the devotional one toward God.