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마인드맵을 활용한 노래가사분석(Lyric Analysis) 활동을 통한 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 관한 연구

(주)학지사
최초 등록일
2015.03.24
최종 저작일
2010.01
23페이지/ 어도비 PDF
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서지정보

발행기관 : 한국음악치료교육학회 수록지정보 : 인간행동과 음악연구 / 7권 / 2호
저자명 : 김진

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 마인드맵을 활용한 노래가사분석 활동이 장애아동 어머니의 양육스트
레스에 미치는 영향을 알아보고자 양육스트레스 검사의 수치가 높은 장애아동 어머
니 6명을 선별하여 노래가사분석 중심의 활동을 실시하였다. 총 14회기 진행 전후
차이를 조사하기 위해 QRS(Questionnaire on Resource and Stress) 척도를 실시하
였으며, 대상자의 상세한 변화를 알아보기 위해 회기평가 설문지 실시 및 프로그램
진행 과정 중 마인드 맵핑에 나타나는 대상자들의 언어적, 행동적 반응 변화를 분
석하였다. 마인드맵을 활용한 노래가사분석 활동 중재 이후 통계학적 유의미한 차
이를 보였으며(p<.05), 특히 세션 중 나타난 대상자의 반응 분석결과, 각자의 생각
을 정리하고, 다른 동료를 이해하는데 도움이 되었음을 알 수 있다. 이러한 결과들
은 마인드맵을 활용한 노래가사분석 활동이 장애아동 어머니의 양육스트레스에 긍
정적인 영향을 줄 수 있음을 보여주었다.

영어 초록

The purpose of this study is to determine the effects of lyric analysis using the
mind-map technique on parenting stress of mothers with disabled children. Six
mothers performed psychological tests to confirm the level of parenting stress.
Participants attended a total of fourteen lyric-analysis using mind-map programs
and the Questionnaire on Resource and Stress (QRS) was administered before the
first session and after the last session. Results showed a significant difference
(p<.05) in perceived parenting stress. Also positive changes were observed from
video analysis of each session. Overall, this study suggests that the lyric analysis
based on the application of mind-map may have the positive influence on the
parenting stress of mothers raising disabled children.

참고 자료

없음

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