아동청소년기 폭력노출경험과 대학생의 정신건강
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 2010.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국아동권리학회
ㆍ수록지정보 : 아동과권리 / 14권 / 3호
ㆍ저자명 : 이완정, 정혜진
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 논의
참고 문헌
한국어 초록
본 연구는 아동청소년기 폭력노출경험을 생태학적 관점으로 접근해보기 위해 발달
시기별로 어떤 유형의 가해자에게 어떠한 폭력행위를 경험하는지, 그리고 이를 경
험한 집단의 정신건강이 비교집단과 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 연구를 위
해 수도권 4년제 대학의 일반 대학생을 대상으로 아동청소년기 폭력노출경험과 정
신건강을 조사하였다. 자료 분석결과 조사대상이 된 대학생은 초, 중고등학교 때
부모, 교사 등 주변 성인으로부터 신체적 폭력을 당한 경험이 많으며 이들은 비교
집단에 비해 공포불안, 우울증, 적대감 등 부정적인 심리적 증상이 높다는 점이 밝
혀졌다. 또한 아동, 청소년기에 또래폭력이나 부모 간 폭력을 목격한 대학생 집단
도 비교집단에 비해 강박증, 우울증, 불안증, 대인예민성, 적대감 등의 심리적 증상
을 많이 겪고 있는 것으로 나타났다.
영어 초록
The purpose of this study was to understand childhood experiences of violence from
the point of ecological perspectives. To accomplish research purpose, childhood
experiences of violence and young people's mental health were investigated. Research
subjects were 197 college students who were taking general course at two 4 year
universities located in Seoul and Incheon area. Data were analysed by use of
frequencies, bar charts, chi-square, and t-test. Major findings showed that 75% of
college students had experienced physical violence from their parents or teachers at
elementary, middle and hight school periods. The students who had experienced
physical violence had more psychological symptoms than compared groups. 25% of
subjects had experienced peer violence at elementary and middle school periods and
27% of subjects had experienced parents violence between partners. Those subjects
had more psychological symptoms than compared groups.
Key words：childhood experience of violence, mental health, ecological perspective.
참고 자료
없음
