북한 유치원 유아의 식량권 및 건강권, 보호권, 교육권 실태

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국아동권리학회 ㆍ수록지정보 : 아동과권리 / 14권 / 4호
ㆍ저자명 : 강재희

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌

한국어 초록

본 연구는 교양원1)으로 근무하면서 유치원 일상생활에 대해 지켜본 북한이탈주
민들의 경험을 통해 북한 유치원 유아의 식량권 및 건강권, 보호권, 교육권 실태
가 어떠한지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구 참여자는 유치원 교양원이었
던 북한이탈주민 3인이었으며, 연구 방법으로는 1인당 3회의 심층면담을 실시하
였다. 연구 결과, 첫째, 식량권 및 건강권과 관련하여 점심식사와 새참은 부족하
게 제공되거나 제공되지 못했고, 준의제도가 있어 의료 서비스가 무상으로 제공
되었으며, 개인위생인 손 씻기 환경은 유아의 건강을 지켜주기에 부족했다. 둘째,
보호권과 관련하여 유아 노동이 행해지고 있었고, 체벌이 가해지는 경우가 있었
다. 셋째, 교육권과 관련하여 식량난 이후 유치원은 교육기관의 역할을 충실하게
수행할 수 없었지만 ‘정치사상교양’은 항상 중요하게 교육되었고, 물리적 교육환
경은 열악해졌다.

영어 초록

The purpose of this study is to investigate the reality of children's rights to food
and health, the rights to protection, and the rights to education in North Korea
kindergarten based on witnesses of three North Korean defectors who previously
worked as teachers and especially observed children's daily life in North Korea
kindergarten. The witnesses were documented by interviewing each person in-depth
for three times in total. The study found that regarding the rights to food and health,
lunch and snacks were in short supply or not served at all at worst. The medical
services were given free of charge under the Joon-eui system. Washing hands for
personal hygiene was unsuccessful in keeping kindergarten children healthy. Regarding
the rights to protection, there have been children labor and corporal punishment in
North Korea kindergarten. North Korea kindergarten could not perform a role as
educational institutions after food shortage, but political ideology education still
accounted for the largest portion of education in regard to the rights to education
while the physical educational environment became poor.
Key words：North Korea kindergarten, young children's rights, North Korea kindergarten
teacher, food shortage.

참고 자료

없음