청소년 게임중독 집단상담의 성과에 영향을 미치는 상담자변인과 상담과정변인: 성공집단과 비성공집단의 비교

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 8권 / 4호
ㆍ저자명 : 장재홍

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 방 법
Ⅳ. 결 과
Ⅴ. 논 의
참고문헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 청소년 게임중독 집단상담의 성과에 영향을 주는 상담자변인과 상담과정
변인을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 우선, 실시한 15개 집단 중 상담성과를 토대로 성공집
단 3집단과 성공적이지 않은 3집단을 선택하였다. 그리고 성공집단과 비성공집단 간에 집단응
집력, 리더행동과 집단원이 평정한 상담자평가에서의 차이를 분석하였다. 분석방법으로 t 검
증과 반복측정 일원변량분석이 사용되었다. 연구대상은 집단리더 6명, 중학생 집단원 39명이
었다. 집단상담의 성과는 K-척도의 사전․사후 변화량으로 측정하였다. 본 연구결과를 요약하
면 아래와 같다. 첫째, 성공집단의 리더는 덜 성공적인 집단의 리더에 비해 더 공감적이며 개
념적 설명을 더 잘하며, 집단규준을 더 잘 수립하며, 집단원에 대한 관심이 더 많은 것으로
나타났다. 둘째, 성공집단의 집단원들은 자신의 리더를 더 전문적이고, 호감이 가고, 신뢰로운
사람으로 평가하였다. 셋째, 비성공적 집단에 비해 성공집단 집단원의 집단참여가 더 높았다.
인터넷 중독 집단운영과 관련된 시사점과 연구의 의의 및 제한점을 논의하였다.

영어 초록

The aim of present study was to test the impacts of therapist variables and group process variable,
which participants rated in their own group, on the counseling outcome. Subjects were 6 group leaders
and 39 group members. Outcome measure of group counseling was the residual of K-scale. 3 success
groups were compared to 3 non-success groups on the group cohesion, leader behaviors and perceived
counselor rating. The t-test and repeated ANOVA were used. The current study showed three findings of
interest; 1) success group leader showed higher in the congruence-empathy, conceptual input, affection, and
conditionality compared to non-success group; 2) participants of success group perceived their group leaders
more skillful, attractive, and trustworthy compared to those of non-success group; 3) members in success
group showed higher in the group engagement.

참고 자료

없음