우울 아동에게 적용한 모래상자치료 사례연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국모래상자치료학회 ㆍ수록지정보 : 모래상자치료연구 / 2권 / 1호
ㆍ저자명 : 이형선

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사례 개요
Ⅲ. 모래상자 치료과정
Ⅳ. 연구결과
참고문헌
Abstract

한국어 초록

본 연구는 모래상자치료가 우울 아동에게 도움이 되는가를 알아보고자 하였다.
연구대상은 모자가정에서 9남매 중 6번째로 태어나 위로는 언니, 오빠 그리고 아래로 자신
이 돌봐야하는 동생들로 인해 부모의 사랑이 늘 그리운 아동이다. 아동은 우울이 있으며, 자신
의 뜻대로 되지 않으면 부적절한 방법으로 행동하며, 감정조절이 어렵고, 또래 관계에서도 어
려움을 느끼고 있다. 본 연구의 상담과정은 총 17회기(모래상자치료 16회기)가 진행되었고 양
적 분석자료는 HTP와 CDI, KPRC 검사를 사전, 사후에 실시하여 정서변화를 측정하였고 질
적사례로 모래상자치료를 사용하였다.
치료가 진행되면서 내담자는 점차적으로 안정되어가는 모습을 보였으며, 우울감이 저하되고
사회적 관계형성 등의 변화가 이루어졌다.

영어 초록

This study was designed to observe the effects of the sandtray therapy for the
depressed child. The object of the study was a child who lives with a single mother
and 8 siblings. The child had lots of responsibility to take care of her younger
brothers and sisters and always wanted to have her mother’s attention. The child
showed the depression and the improper reactions when things do not go her way.
She also felt difficulties in emotional regulation and peer relationships. The therapy
has been done 17 sessions in total (the sandtray therapy of 16 sessions). In order
to do the quantitative analysis, HTP, CDI and KPRC which can confirm the
emotional changes adopted for the pre-test and the post-test. The sandplay
therapy adopted for the qualitative analysis. During the therapy sessions, I could
observe the child’s positive progress on the depression and the social
relationships.

참고 자료

없음