아이돌보미의 자기효능감, 보육효능감, 직무효능감과의 관계
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2012.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국아동보육실천학회
ㆍ수록지정보 : 아동보육연구 / 8권 / 2호
ㆍ저자명 : 강정원, 권정아
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 제언
한국어 초록
본 연구는 아이돌보미의 자기효능감, 보육효능감, 직무효능감에 대해 조사하여 가정 내 아
동 돌봄 서비스의 질적 성장에 기초 자료를 제공하고자 실시하였다. 이를 위해 서울지역 내
25개 각 자치구의 아이돌봄 지원사업 기관에 근무하고 있는 아이돌보미 239명을 연구대상으
로 하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 아이돌보미 효능감(자기효능감, 보육효능감, 직
무효능감)은 아이돌보미의 학력과 경력에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아이돌보
미의 자기효능감, 보육효능감, 직무효능감 간의 유의한 정적 상관관계를 보였다. 셋째, 아이돌
보미의 자기효능감과 보육효능감은 직무효능감에 32.5% 영향력이 있었다.
영어 초록
This study purposed to survey in-home child caregivers efficacy and to provide basic materials for
improving the quality of in‐home child care services. The subjects of this study were 239 in-home
child caregivers sampled from 25 institutions that were providing child carer support services in Seoul.
The major results of this study were as follows.
First, in-home child caregivers efficacy(self‐efficacy, efficacy of child care and teaching, vocational
self-efficacy)was different according to their academic qualification and activities career.
Second, significant correlations were observed among in-home child caregivers self‐efficacy, efficacy
of child care and teaching and vocational self-efficacy. Self‐efficacy was in a high positive correlation
with efficacy of child care and teaching, and in a positive correlation with overall vocational
self-efficacy and its sub‐factors (hygiene control, dietary guidance, first aid, play activity, emotional
support, and document practice). Efficacy of child care and teaching showed a relatively high positive
correlation with vocational self-efficacy and a positive correlation with all of the sub‐factors of
vocational self-efficacy.
Third, self-efficacy and efficacy of child care and education were influential for vocational
self-efficacy.
참고 자료
없음
