도덕적 결정에서 우위 영역의 역할과 실용성과의 관계
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 1995.01
- 23페이지/
어도비 PDF
- 가격 5,200원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.
서지정보
ㆍ발행기관 : 한국교육학회
ㆍ수록지정보 : 교육학연구 / 33권 / 3호
ㆍ저자명 : 길임주
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
참고문헌
부록
Abstract
한국어 초록
최근의 도덕성에 대한 연구는 Kohlberg식의 도덕적 사고의 단계를 벗어나 도덕성을 하나의 전체적인 문제 해결의 과정으로 보고 그 과정에 영향을 미치는 여러 요소들을 밝히며 각 요소들 간의 연계성을 강조하고 있다. 그러한 시도로써 본 연구는 도덕적 문제 해결의 과정 중 행위 결정에 영향을 미치는 요인을 밝히고 도덕적으로 결정을 내리는 사람들과 비도덕적으로 결정을 내리는 사람들과의 근본적인 차이점에 대해 조사해 보았다. 결정 과정에 작용하는 변인으로 ‘실용성(Utilization)’과 ‘영역(Domain)’의 개념을 중심으로 연구해 보았다. 어떤 영역을 우선적으로 여기느냐에 따라 선택하는 행위도 다르다는 것을 검증해 보았고 아울러 영역 사용과 실용성 정도의 관계를 살펴보았다. 즉 도덕적 영역을 우선적인 틀로 가지고 있는 사람들은 그들의 도덕적 판단에 따라 결정을 내리고 그 외의 사회 인습적, 개인적 변인이 작용하지 않는 것이 검증되었다. 본 연구는 실용성 지수의 개발과 영역 사용의 측정에 제한점이 있지만 도덕성 연구에 몇 가지 시사점을 제공해 주고 있다.
영어 초록
The basic question of this study was to investigate the process of moral decision-making: which components influence the decision and why do some people make moral decisions more often than the other people. In this research 'utilization' and 'domain' are the important factor for moral decision-making.
The 'utilization' refers the degree of people's using moral judgment information in their decision-making. The logic behind the U score is that if we know the particular items selected in the DIT as important by a person then by the logical implications of that item, we can determine which action is more appropriate for the subject. Simply, U score is the degree of matches between actual choices and predicted action choice by the item selections.
The 'domain' refers to different 'thought forms'. Moral domain refers to objective obligation concerning justice, human welfare, and right(e.g. hitting, stealing, hurting).
Conventional domain refers to uniformities in social behavior (e.g. mode of dress, manners, sex roles). Personal domain affect primarily the actor(choice of friends, hobbies, actions which focus on the state of one's own body).
Eighty two families were participated to complete the two questionnaires(DIT and a story test for domain use). In each family, a high school student, a college student and one of their parents were involved.
First, the study examined the relationship between action choice and domain use in the justification of the action chosen. Half of the stories had significant relationships.
Secondly, the study examined the relationship between domain use and utilization score.
Results indicated that moral domain users were high utilizers. These results were considered to have both methodological and theoretical implications for the study of morality.
참고 자료
없음
"교육학연구"의 다른 논문
더보기 (5/10)