신화의 교육

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육학회 ㆍ수록지정보 : 교육학연구 / 36권 / 4호
ㆍ저자명 : 김병희(金炳希)

목차

《요약》
Ⅰ. 서론 : 인간의 삶과 신화
Ⅱ. 국가의 기원에 대한 두 관점
Ⅲ, 국가 안에서의 정치와 교육의 관계
Ⅳ. 정치와 교육의 통합: 인간의 삶의 이상
Ⅴ. 결론: 홍익인간의 보편성과 고유성
〈참고 문헌〉

한국어 초록

신화는 ‘신에 관한 이야기’지만 두 가지 점에서 인간의 삶과 관련되어 있다고 할 수 있다.
첫째, 신화는 논리적 관점에서 -시간적 관점이 아닌 -인간의 삶의 기원을 설명해 준다. 둘 째, 신화는 인간의 이싱적인 삶의 모습을 제시해 준다. 단군신화는 교육이라는 인간의 삶의 양식의 기원과 그 이상적인 모습을 제시해 주는 신화로 이해될 수 있으며, 여기에 제시되어 있는 교육의 의미는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 단군신화는 ‘정치와 교육의 통합’이 라는 인간의 이상적인 삶의 모습을 보여주고 있으며, 이것은 ‘교육이 정치의 기준이 되는 삶’을 의미한다. 둘째, 단군신화에서는 개인과 사회의 관계라는 관점에서는 ‘사회에 의한 개인의 계도’에 의해, 사회안에서의 개인의 지위라는 관점에서는 ‘평등성의 실현’에 의해 교육의 의미가 규정되고 있다.

참고 자료

없음