광주 학교 밖 청소년 실태와 지원정책 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 글로벌청소년학회 ㆍ수록지정보 : 글로벌청소년학연구 / 2권 / 2호
ㆍ저자명 : 민인철, 이용교

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 분석
Ⅲ. 조사방법
Ⅳ. 조사결과
Ⅴ. 학교 밖 청소년 지원 정책 개선방안
Ⅵ. 결론

한국어 초록

이 연구의 목적은 매년 1|||500여명에 이르는 학업 중단 청소년의 다양한 욕구를 조사ㆍ분석하여 이들에
게 맞는 지원 정책을 수립하는 것이다. 이를 위해 본 연구진은 광주광역시 관내에서 최근 3년간 학업을
중단한 296명의 실태와 대안교육기관 관계자(17명)를 조사하였다. 학교밖 청소년의 생활실태와 욕구 그
리고 관계자의 의견을 종합하여 다음 다섯 가지 핵심 사업을 제안하였다. 즉||| 광주광역시대안교육지원센
터의 설치와 운|||영 기존 대안교육기관에 대한 행정 재정적 지원의 강화||| 특별지원 청소년의 지정과 사례
관리||| 대안교육기관의 이용 권유와 '자퇴숙려제도'의 도입||| 공립 대안 중학교와 고등학교의 설립 등이다.
광주광역시와 광주광역시교육청은 학교 밖 청소년을 위하여 대안교육지원센터를 설치 운영하는데 역점
을 두고||| 대안학교와 대안교육기관에 대한 지원을 보다 현실화시키는데 역점을 두어야 한다. 대안교육지
원센터의 상세 업무와 시청||| 교육청||| 학교||| 대안교육기관||| 학생||| 학부모와의 업무수행 방식은 서울시대안
교육센터||| 부산광역시교육청 대안교육지원센터의 업무 수행 방식을 참조하면 합리적인 대안을 마련할 수
있을 것이다.

영어 초록

The study aims at formulating policy measures for assisting the school dropouts in Gwangju
metropolitan city. For the above-mentioned purpose||| this study conducted a survey of 296 school
dropouts in Gwangju city to know about their current status||| their reasons for dropping out of
schools||| their wants and needs as well as the assistance measures they need. Additionally||| the study
asked the staff members of alternative schools to know about the difficulties in running schools
and the policy measures they ask for from the city government. Based on the survey of 296
school dropouts and expert opinion survey of 17 staff members of alternative schools this study
suggested the following policy measures for assisting the school dropouts in Gwangju. First||| it is
urgent to establish the alternative education assistance center for the school dropouts. Second||| the
city government should provide financial and personnel assistance to these alternative schools and
there is a need for the networking among alternative schools. Third||| each district in Gwangju
should designate the school dropouts as special care adolescents and regularly care about them.
Fourth||| the concerned regular schools should make much efforts to persuade the school dropouts to
attend alternative schools and more importantly there is a need to allow the deliberation period for
potential candidates for dropouts before they decide to drop out of the schools. Lastly||| we should
consider establishing the public alternative middle and high school as a part of the mid and
long-term plan for assisting school dropouts in Gwangju.

참고 자료

없음