청소년 창의발명인재 유형별 특성 비교: 청소년 기업영재의 특성을 중심으로
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- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2014.02
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국영재학회
ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 24권 / 1호
ㆍ저자명 : 최민경
목차
I. 서 론
II. 자료 영역
III. 연구 방법
IV. 결과 및 논의
V. 종합논의
참고문헌
한국어 초록
기업영재에 대한 연구는 최근 새롭게 떠오른 분야로 날로 그 중요성이 증대되고 있으나 기업
영재의 개인적 특성에 대한 경험적 연구는 부족하였다. 본 연구는 기업영재의 개인적 특성을
체계적으로 조사하여 기업영재의 정의 및 개념화에 기여하고자 하였다. 이를 위해 특허청이
주관하는 ‘지식재산기반 차세대영재기업인 육성사업’ 참여 학생을 기업영재로 정의하고, 이들
의 특성을 발명영재 및 발명장학생과 비교함으로써 기업영재의 특성을 보다 구체적으로 진단
하고자 하였다. 이에 따라 전국의 발명영재, 발명장학생, 그리고 차세대영재기업인 중 현재 중
학교에 재학 중인 226명의 학생이 총 다섯 가지 자료 영역, 즉, 청소년의 주요 정의적 ? 지적
? 교육 ? 진로(미래 포부) 영역, 생애 목표 및 목표 인식, 창업관련 특성, 발명관련 특성, 기타
개인 및 환경 정보에 관해 332문항에 걸친 자기보고식 설문에 참여하였다. 그 결과, 차세대영
재기업인, 즉 기업영재는 발명인재들이 나타내는 특성을 전반적으로 보유하면서, 기업적 능력
및 특성을 추가적으로 가지는 것으로 나타났다. 즉, 기업영재는 발명영역 및 기타 개인 정보에
서는 타 창의발명인재들과 유사한 특성을 보였으나, 창업 영역과 지적 영역에서는 발명인재보
다 뛰어나다는 점이 시사되었다. 논의에서는 이 연구가 기업영재 및 창의적 인재 개발 분야에
서 갖는 함의와 제한점 및 향후 연구 방향을 제시하였다.
영어 초록
Despite recent attention to entrepreneurial gift, there has been minimal empirical research
regarding characteristics of individual entrepreneurial gift. The aim of this study is to
specify and conceptualize characteristics of entrepreneurial gift from systematic empirical
investigation. We operationalized the entrepreneurial gift as students participating in
‘intellectual property based future creative entrepreneurs' administered by Korean patent
office, and compared characteristics of the entrepreneurial gift with those of the gifted
students in invention. A total 226 middle and high school students selected as the gifted
students in invention, intention scholars, or future creative entrepreneurs by Korean
patent office participated in this survey. The survey was designed to measure major
adolescent areas such as psychological, intellectual, educational, vocational areas, life
purpose and its perception area, innovation-related area, invention-related area, and
personal and environmental information. The result showed that entrepreneurial gift has
higher score in entrepreneurial potential, in addition to the characteristics that the
talented students in invention has. Entrepreneurial gift has similar characteristics in the
area of invention-related and environmental conditions, while they showed higher ability
in terms of invention-related area and intellectual area. Implications, limitation, and future
research direction were discussed.
참고 자료
없음
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