과학 분야 창의적 산물 발현과정 연구: 과학자의 주관적 경험이 객관적 지식으로 발현하는 자기조직화 과정의 사례 분석

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국영재학회 ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 24권 / 1호
ㆍ저자명 : 강정하, 조선희, 김미진

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 자료 분석 및 결과 해석
IV. 논의 및 시사점
참고문헌
부록 1. 연구 대상별 창의적 산물
부록 2. 연구 참여자의 전공 영역, 소속, 연구 주제, 그리고 수상

한국어 초록

본 연구는 세계 과학 기술 분야를 이끌어 가는 창의적 산물의 생성과정에 대한 사례연구이다.
연구의 목적은 과학 분야 창의적 산물이 발현되는 과정을 이해하는 데 있으며, 이를 통해 세계
적으로 경쟁력 있는 과학인재를 발굴, 양성하는 과학영재교육의 방향을 제시하고자 한다. 구체
적으로, 과학 기술 분야에서 과학자의 주관적 경험이 새로운 객관적 지식으로 창출되는 지적
성장과정, 그리고 과정별로 주요하게 작용하는 요소 및 변인들을 밝히는 데 초점을 맞추었다.
창의적 산물 생성 과정 연구는 지식의 진화론, 지식의 생명체설, 그리고 자기조직화 등의 학문
적 배경에 토대를 두고 질적 연구방법을 활용하였다. 자료 수집은 세계 과학 기술 분야(12개
영역으로 구분)에 크게 기여한 창의적 산물과 이를 창출한 한국인 과학자 12인에 대한 면담을
통해 이루어졌다. 그 결과, 과학 기술 분야 창의적 산물은 네 단계?(1) 지식토대단계, (2) 지식
탐색단계, (3) 지식구성단계, (4) 지식발현단계?를 거쳐 발현되며, 각 단계는 상부 시스템, 하부
시스템, 그리고 하위변인들로 이루어지는 것으로 드러났다.

영어 초록

This study is a case study of the process of emerging for creative products to lead world
science and technology. The aim of the study is to understand the emerging process of
scientific creative products, and is to provide the direction of gifted education that
discovers and trains globally competitive science talents through this. To discuss the
emerging process of creative products, this study has academically discussed the creativity
of the complexity of dealing with theory of evolution, the real life settings, and selforganization
of experience etc., and has methodologically adopted the qualitative research
method through a case study to look at the structures and processes. Data collection has
been formed through a discussion with 12 Korean scientists who have created selected
creative products, greatly contributed for the world science and technology(12 areas). The
analysis has been carried out by the latter part positivist methods. As a result, the
emerging process of creative products in the field of science and technology were
separated into four steps: (1)the foundation stage of knowledge, (2)the exploration stage
of knowledge, (3)the construction stage of knowledge, and (4)the emerging stage of
knowledge. Each stage has been revealed growing up through the macro-system and the
self-organization of each micro-systems.

참고 자료

없음