초, 중, 고 미술과 교과서를 위한 현대미술 교육내용 개발과 체계화 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국조형교육학회 ㆍ수록지정보 : 조형교육 / 29권
ㆍ저자명 : 이은적

목차

I. 서론
II. 본론: 현대미술 교육내용 개발과 체계화
1. 회화에서의 빛과 색채
2. 모더니즘
3. 색채의 자율성
4. 형에 대한 탐구, 시점의 변화
5. 오브제와 우연성
6. 무의식과 상상의 힘
7. 재현과 표현
8. 콜라주
9. 회화에서의 공간
10. 추상미술
III. 결론 및 제언
※ 참고문헌
※ ABSTRACT

한국어 초록

미술과 교과서의 질적인 교육내용을 구성하기 위한 논의와 연구는 지속되고 있다. 현장 교사와 전문가 협의회의 설문조사, 그리고 문헌 연구를 통해 이루어진 제7차 미술과 교과서 분석에서 문제점으로 제기되고 있는 내용들 중 본 연구 내용과 관련된 교육내용 구성상의 문제점들을 정리하여 보면 다음과 같다(양윤정, 20051); 박소영, 2004; 이성도, 김혜숙, 2004; 이주연, 2003; 박은덕, 2002; 이용일, 2003; 이은적, 2004: 85).

영어 초록

The purpose of this study is to explore and systematize the modern art's
contents for the art textbooks in elementary, middle and high school. This study is
conducted as follows: First, [Document Analysis] arranges the knowledges transformable
into the educational contents, according to the separate isms and forms which
brought about the important concepts and transposed the thought in the phenomena
of modern art. Art works of reference shows the representative and authorized art
works, which illustrate the Document Analysis and are useful to the contents'
construction as well. Second, [Education Content] presents the subject and contents
of learning, the suitable grades, in consideration of the effects of learning. The
contents include ①the conceptual objective and ②the plastic objective. To achieve
more effects of learning, the contents of the contemporary art can be conceived by
the comparison with the past art and the photograph, since the contemporary art
becomes clear when compared with different styles.
The contents, explored and organized suitable for the different grades, are as
follows: light and color(5th)/painting and photograph, art of the light(8th); subject
of the art works(9th), modernism in art(10th); subjective color and form-realistic
color and expressive color(3th)/painting method(5th); metaphors in the art works;
collage(4th)/homogeneity and heterogeneity in the surface(6th)/numbers and letters
in the painting(10th); creation and reference(7th); resemblance, representation and
expression(6th) etc.

참고 자료

없음