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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국조형교육학회
ㆍ수록지정보 : 조형교육 / 3권
ㆍ저자명 : Ingo Boer
ㆍ저자명 : Ingo Boer
한국어 초록
Der Mensch leistet bei der bildnerischen Verarbeitung seiner Gesichtssinneseindr?cke sehr viel mehr als die “objektiv-registrierende” Kamera. Seine Netzhaut-Abbilder sind die Voraussetzung f?r die bildhafte Vorstellung und Phantasie. Bei Versuchen, die visuelle Wahrnehmungsf?higkeit zu entwickeln und die bildnerische Phantasie zu st?rken, ist die Eigent?tigkeit unersetzbar. Bildzeichen sind demnach mindestens Ansatzweise Ergebnisse einer verarbeitenden Wahrnehmung und somit mehr als eine Ansammlung von Zuf?lligkeiten(Netzhaut-Abbild/Foto). Die Auseinandersetzung des Menschen mit seiner r?umlich sich staffelnden Umgebung beginnt schon im fr?hen Kindesalter. Ein wie auch immer gearteter Bildraum entspringt einer Denkleistung des Kindes oder des Erwachsenen.영어 초록
Der Mensch leistet bei der bildnerischen Verarbeitung seiner Gesichtssinneseindr?cke sehr viel mehr als die “objektiv-registrierende” Kamera. Seine Netzhaut-Abbilder sind die Voraussetzung f?r die bildhafte Vorstellung und Phantasie. Bei Versuchen, die visuelle Wahrnehmungsf?higkeit zu entwickeln und die bildnerische Phantasie zu st?rken, ist die Eigent?tigkeit unersetzbar. Bildzeichen sind demnach mindestens Ansatzweise Ergebnisse einer verarbeitenden Wahrnehmung und somit mehr als eine Ansammlung von Zuf?lligkeiten(Netzhaut-Abbild/Foto). Die Auseinandersetzung des Menschen mit seiner r?umlich sich staffelnden Umgebung beginnt schon im fr?hen Kindesalter. Ein wie auch immer gearteter Bildraum entspringt einer Denkleistung des Kindes oder des Erwachsenen.참고 자료
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