전통회화 재료로서 견(編)의 특성과 교육적 활용

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국조형교육학회 ㆍ수록지정보 : 조형교육 / 37권
ㆍ저자명 : 김선영, 김선아, 이주원

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 재료연구의 필요성
2. 바탕재의 의미
Ⅲ. 바탕재로서 견의 특성
1. 채색의 투명성
2. 표현의 우아함
3. 선묘의 정교성
Ⅳ. 견화의 현대적 재해석 및 활용
1. 견화 제작을 위한 준비
2. 세밀한 표현의 시도
3. 다양한 물성의 활용
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
※ ABSTRACT

한국어 초록

시각 예술의 미적 표현에 있어 재료는 단순한 결정에 의해 사용되지 않는다. 물질
의 특성과 잠재적인 성질이 작품에 나타나는 시각적 형태의 많은 부분을 결정하기 때
문이다 따라서 미술 교육에서 재료에 관한 이해 및 교육은 가르치는 교사나 학생 모
두에게 기본이 된다. 감상교육에서도 작품의 내용과 함께 재료 및 용구에 대하여 탐
구함으로써 주제와 표현 방법에 관한 깊 이 있는 이해와 해석이 가능해 진다. 그럼 에
도 불구하고 전통회화 교육에서 재료는 한지 문방사우 등 극히 제한된 범위에서 학
생들에게 소개되고 있으며 지도 내용 또한 용례 정도의 수준에서 다루어지는 경우가 많다.
오랜 역사를 거쳐 칠 학적이고 사상적인 의미 를 함축하며 발전 해 온 전통회화 재료
는 표현을 위한 단순한 물질 이상의 중요성을 지닌다. 하지만 전통회화를 지도하는
데 있어 전통재료의 정신성은 간과되고 재료의 종류 혹은 용구의 사용 방법에 초점 이
맞추어진 경우를 흔히 볼 수 있다. 재료의 특성과 전통회화의 역사적 의미 혹은 회화
론과 가지는 연관성이 간과될 때 ， 학생 들은 왜 특정 재 료가 선정되어 그토록 오랜 기
카 사용되어왔는지 그 이유와 토 대 를 이해하지 못하게 된다.

영어 초록

The understanding of art materials can provide the base for learning 때istic
expression and for appreciating art works. This study aims to overcome the
limited ways of teaching traditional art in school, and to search the possibi1ity of
teaching traditional materials based on the in-depth understanding of the philosophy
and aesthetics of Korean art. In order to develop a concrete argument, this study
focuses on the silk as the significant traditional material that reflects the Oriental
world-views, philosophies and art theories. The characteristics of the silk are
explained in association with its expressive quality of showing transparent colour,
the elegant representation, and delicate line. The examples in which such
characteristics of the silk are evident are discussed. First, the transparency of
r Avalokitesvara with Willow BranchJ can on1y be possible because of the
characteristics of silk. Second the elegant expression can be founded in the r A
Dream Journey to the Peach BlossomJ. The silk is used as a luxurious material in
the traditional art history and the effect of the silk is also highly ranked. Thirdly,
in the rportrait of Lee, JaeJ the delicate lines are very important methods of the
expressing the spirit of the person. The education of traditional material should be
taught based on its true meaning and value so as to help students discover
cultural identity and esteem through their own personal experiences with traditional
art.

참고 자료

없음