사회복지전공 대학생의 호스피스 사회복지사의 역할과 호스피스 케어 인식에 영향을 미치는 요인

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회복지교육협의회 ㆍ수록지정보 : 한국사회복지교육 / 24권
ㆍ저자명 : 이현지

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의

한국어 초록

본 연구는 사회복지전공 대학생을 대상으로 호스피스 사회복지사의 역할과 케어에
관한 인식과 그에 영향을 미치는 변인을 탐색함으로써, 사회복지전공대학생의 호스피스
말기보호 서비스 영역 활성화를 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구대상은 D시와
K지역에 소재한 3개 대학의 331명의 사회복지전공자로부터 자료를 수집하였으며, 수집
된 자료는 SPSS 18.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 조사대상자들의 호스피스 사회
복지사 역할과 호스피스 케어에 대한 인식의 평균이 중앙치를 넘는 것으로 나타났으며,
죽음경험, 임종경험, 교육경험에 따라 호스피스 사회복지사의 역할과 호스피스 케어의
인식에 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한, 죽음경험과 교육경험, 죽음태도는 호스피스
사회복지사의 역할 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 죽음경험과 임종경험, 교
육경험은 호스피스 케어 인식에 영향을 미치는 것으로 제시되었다. 이러한 연구결과를
근거로 사회복지사의 호스피스 활동의 적극적 참여와 관심을 위한 호스피스 관련 교육
의 필요성에 관한 함의와 후속연구를 제안하였다.

영어 초록

This study investigates the perception of hospice social worker's role and hospice care
among college students majoring Social Welfare. For the purpose of the study, the survey
was conducted and 331 college students at 3 universities in D city and K province
participated. The results of the study showed that there were statistically significant
differences in the perception of hospice social worker's role and hospice care, regarding
the subjects' death experiences, watching the dying and educational experiences. In
addition, death and education experience, and death attitude had statistically significant
factors in explaining the perception of hospice social worker's role, while death,
education and watching the dying experience were significant factors in explaining the
perception of hospice care. Finally, the implication for hospice education in Social Welfare
and recommendation for further study were provided.

참고 자료

없음