도·농지역 청소년의 물리적 환경과 정신건강과의 관계

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국주거학회 ㆍ수록지정보 : 한국주거학회논문집 / 25권 / 3호
ㆍ저자명 : 이선민, 최병숙

목차

I. 서 론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 논의 및 결론
REFERENCES

한국어 초록

인간은 건조환경(built environment)에서 90% 이상의 시간을 보내며, 이런 물리적 환경은 인간의 행동과 정신에직·간접적으로 영향을 미치는 것으로 알려지고 있다. 물리적 환경 중에서도 집을 중심으로 한 주거환경은 일차적 환경으로 인간과 가장 밀접한 관계를 갖는다. 주거환경은 인간의 신체적 보호, 생리적 지원, 심리적 휴식 및안정, 사회적 관계, 자아존중감 형성에 바탕이 되고, 나아가 인간의 정서적 측면에 까지 영향을 미치는 환경이다.이에 주거환경은 인간의 정신건강과 관련이 있는 중요한환경이다.외국에서는 특히 청소년기에 발생할 수 있는 정신건강문제에 주목하고, 아동·청소년을 대상으로 주거환경과 정신건강과의 관계성을 밝힌 연구에서 주거환경이 정신건강에 미치는 영향(Aneshensel & Sucoff, 1996; Evnas et al.,2001; Marais et al., 2013; Newman, 1994; Stiffman etal., 1999)을 확인할 수 있다. 국내에서도 아동이나 일반성인을 대상으로 정신건강에 도움을 줄 수 있는 주거환경과 개선을 다룬 연구(Choi & Park, 2012; Hwang,2002)가 있다. 청소년을 대상으로 한 연구는 동네의 무질서·위험한 환경(Kang, 2010; Kim, 2002; Jeon, 2004) 및학교의 소음·과밀 상태(Chung, 1997; Lee, 1999; Yoo &Ha, 2011) 등의 물리적 환경과 폭력 및 우울·불안과의관계를 다루었다. 청소년을 둘러싼 물리적 환경은 주택과동네를 중심으로 한 주거환경에서부터 학생의 일과를 보내는 학교환경까지 연구범위로 다루고 있으나, 실제 청소년의 물리적 환경을 주택·동네·학교 모두를 포괄하여통합적으로 연구한 사례는 찾아보기 어려웠다.더욱이, 우리나라는 서울 및 광역시 등의 대도시에 비해 도(道) 단위 농촌 지역은 노후주택 비중이 월등히 높고1) 주거 편의시설 수준도 매우 열악하여2), 도시와 농촌지역의 주거환경 차이는 크다. 학교환경 역시도 주변환경이 도시와 농촌지역이 서로 다르다. 그러나 기존의 연구들은 물리적 환경 혹은 주거환경이 청소년의 정신건강에영향을 미치는지를 파악하였지만, 청소년의 정신건강에 영향을 미치는 물리적 환경의 지역적 차이를 고려하여 다룬 연구는 찾아보기 어려웠다.그러므로 본 연구에서는 도시와 농촌에 거주하고 있는청소년을 대상으로 물리적 환경과 정신건강과 관계를 파악하고, 청소년의 정신건강에 관련이 있는 물리적 환경이무엇인지를 분석해보고자 한다. 나아가 물리적 환경이 정신건강에 미치는 영향의 차이를 도시와 농촌별로 파악하고, 도시와 농촌 청소년의 정신건강에 영향력이 있는 물리적 환경이 각각 무엇인지를 파악하고자 하는 것이다.본 연구의 결과는 청소년의 정신건강을 건강하게 이끌수 있는 물리적 환경을 만들어 나가기 위한 자료를 지역적 특성에 맞게 제공하는데 기여할 수 있을 것이다.

영어 초록

The purpose of this study is to identify the relationship between the physical environment and mental health of theadolescents in urban and rural areas. This study was performed using the questionnaire survey method. The researchsubjects were high school students in Seoul and Jeollabuk-do rural areas. The questionnaire inquired about the housing,neighborhood, and school environments, and these contents were depended on previous studies. The survey wasconducted from August 27 to September 6, 2013, and 446 data were collected. They were analyzed with the SPSS 12.0program. The main results are as follows. 1) The urban adolescents evaluated physical environment to be better thanrural adolescents. Specifically, the urban adolescents evaluated ‘facility/accommodation’, ‘security/health’, ‘amenity’ of thehousing environment, ‘disorder’, ‘comfortability’, ‘nature awareness’ of the neighborhood environment, and ‘noise’,‘overcrowding’, and ‘security’ of the school environment to be higher. 2) The urban adolescents’ self-esteem wassignificantly higher than rural ones. 3) The physical environment factors, which had effects on adolescents’ mentalhealth, are different depending on the areas, and so adolescents’ physical environment would be designed by the localenvironment conditions.

참고 자료

없음