혈액형과 주의력 및 행동 성향간의 관계 연구 : 초등학생 대상으로
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2009.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국영재학회
ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 19권 / 2호
ㆍ저자명 : 백기자
목차
I. 서 론
II. 이론적 배경
III. 연구 방법
IV. 연구 결과
V. 논 의
VI. 결론 및 제언
참고문헌
한국어 초록
이 연구는 초등학생들을 대상으로 주의력이나 행동성향을 판단함에 있어 혈액형과
관계가 있는지를 개인이 지닌 뇌신경 생리학적 지표인 뇌파 측정을 이용하여 비교
하여보았다. 대상자는 2005년 9월에서 2007년 12월까지 한국정신과학연구소에 뇌파
측정 의뢰한 초등학생을 기준으로 선정한 자료이다. 초등학생 여 1,562명, 남 2,448
명으로 총 4,010명이다. 초등학생 혈액형 분포는 A형이 남 873명(36%), 여 573명
(37%), B형이 남 641명(26%), 여 424명(27%), O형이 남 622명(25), 여 406명(26),
AB형이 남 312영(13%), 여 159명(10%) 로 A>B>O>AB형 순이었다. 분석의 결과 행
동성향이나 성격과의 관계 분포도에서 통계적으로 유의미하지 않았다. 그러나 여학
생과 남학생 두 그룹 다 A, AB, B, O 4가지의 혈액형에서 긍정명랑이 가장 많았으
며 다음으로 부정명랑 순이었다. 긍정부정, 부정우울은 거의 비슷한 분포도였다. 그
리고 혈액형과 주의력과도 유의미 하지 않았다. 위의 결과를 종합하면 혈액형과 성
격을 함부로 연관지어 편견이나 차별을 유도하는 것은 바람직하지 않다고 본다. 본
연구의 대상자는 무작위였으나 차후에는 영재 아이들에만 적용시킨 뇌 기반 연구도
나오길 기대하며 한국영재교육 발전에 직접적으로 기여할 지적기반에는 다소 미흡하
나 이해를 넓힐 수 방안에는 의미가 있었다는 점을 고려하여 차후에 보완하여 영재
교육에 지침이 되는 연구가 나오기를 기대한다.
영어 초록
This study is focused on the effects of one's blood type on determining
awarness and emotional character of Elementary students, by comparing
each individual's brain wave. Observed records are from those students
who volunteered for KRIJUS(Korea Research Institute of Jungshin Science)'s
brain wave measurement from September 2005 to December 2007. The
whole 4010 elementary student group consists of 1562 female and 2448
male. Blood types are as follows; 873male(36%) 563female(37%) for type A,
641male(26%) 424female(27%) for type B, 622male(25%) 406female(26%)
for type O, and 312male(13%) 159female(10%) for type AB, A>B>O>AB
dominately ordered. The research had shown no obvious relation between
the blood types and their awarness or emotional status of elementary
students. Thus, it would not be such a wise decision to tell one's character
depending on his/her blood type.
This result suggested that follow-up researches should be figuring out
more detailed explanations for gifted education.
참고 자료
없음
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