음악재능 청소년의 계획적 연습에 영향을 미치는 요인 : 열정과 성취 목적을 중심으로
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- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2010.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국영재학회
ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 20권 / 3호
ㆍ저자명 : 안도희, 정재우
목차
I. 서 론
II. 선행 연구 고찰
III. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌
한국어 초록
본 연구에서는 음악재능 청소년을 대상으로 이들의 열정과 성취 목적이 계획적 연습에 미
치는 영향을 살펴보았다. 이를 위해 서울 소재 예술고등학교 재학생 총 597명이 최종분석
대상으로 선정되었으며, 이들의 평균연령은 17.4세이었다. 음악재능 청소년들의 열정(조화,
강박), 성취 목적(숙달, 수행접근, 수행회피)의 하위 요인들을 상호 비교한 결과, 조화 열정
이 강박 열정에 비해 높고, 이들은 숙달 목적보다 수행접근 목적을 가장 많이 추구하며,
수행회피 목적을 가장 적게 추구하는 것으로 나타났다. 또한 계획적 연습의 고‧저에 따른
두 집단을 비교한 결과, 집단 I(고집단)이 집단 Ⅱ(저집단)에 비해 열정의 두 하위 요인 모
두와 숙달 목적 및 수행접근 목적 모두에서 유의하게 높게 나타났다. 열정 및 성취 목적이
계획적 연습에 미치는 직‧간접 효과를 분석한 결과, 조화 열정과 강박 열정 모두 계획적 연
습에 직접적으로 긍정적인 영향을 주기도 하지만, 조화 열정과 강박 열정 모두 숙달 목적
을 거쳐 계획적 연습에 간접적으로 긍정적인 영향을 주기도 하는 것으로 나타났다. 본 연
구 결과, 조화 열정보다는 강박 열정이 음악재능 청소년들의 계획적 연습에 미치는 총효과
가 더 크며, 성취 목적 중 유일하게 숙달 목적만이 계획적 연습에 유의한 영향을 끼치는
것으로 나타났다.
영어 초록
This study was to examine whether musically talented adolescents' passion and
achievement goals influence their deliberate practice. Of the musically talented
adolescents surveyed from two arts high schools in Seoul, Korea, 597 completed and
returned the questionnaires. Their average age was 17.4 years. Paired t-test on
musically talented adolescents' passion(i.e., harmonious passion, and obsessive passion)
and achievement goals(i.e., mastery goals, performance-approach goals, and
performance-avoidance goals) indicated that harmonious passion were higher than
obsessive passion. Mastery goals were higher than performance-approach goals. And
performance-approach goals were higher than performance-avoidance goals. Independent
t-tests were measured between high and low deliberate practice(DP) groups. High
DP group showed higher harmonious and obsessive passion, and mastery and performance
goals than low DP group. It was also found that two types of passion(i.e.,
harmonious and obsessive) positively influenced on deliberate practice via mastery
goals.
참고 자료
없음
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