가출팸 청소년의 생활경험에 관한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 10권 / 1호
ㆍ저자명 : 서보람, 김윤나

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 가출팸 경험 청소년의 생활에 관한 질적 분석
Ⅴ. 결 론

한국어 초록

본 연구는 가출팸 경험 청소년의 생활경험에 관한 질적 연구로, 21명의 가출팸 경험 청소년
에 대한 면접조사를 실시하여 가출청소년의 가출팸 형성과정 및 생활 경험, 가출팸의 의미, 가
출팸 경험 지속 및 중단 요인 등을 연구하였다. 이를 통해 가출팸 경험 청소년에 대한 지원
및 사회복지 실천적 의미, 사회적 가치 등을 탐색하였고, 청소년 정책이 나아가야 할 방향을
모색하였다. 본 연구는 질적 연구 방법 중 현상학적 연구방법을 사용하였으며 자료 분석 방법
은 콜라이찌(Colaizzi)식 방법을 사용하였다. 분석 결과, 가출청소년은 가출 과정 초기에 재미와
자유를 누리며 일탈 과정을 경험하게 되며 2～3명의 가출팸이 형성된 후 가출 친구 및 선후배
들을 만나 점점 집단화한다. 가출청소년이 가출팸을 형성하는 주된 이유는 외로움을 해소하기
위해서지만, 생활 유지를 위해 비행이나 범죄로 흡수되기도 한다. 가출팸 청소년의 일부는 가
출생활을 그만 두고 귀가하거나 지역사회로 복귀하지만, 일부는 가정이나 학교에서 경험하지
못했던 재미, 외로움과 쓸쓸함의 해소, 안전감과 동류의식 등을 이유로 가출팸을 유지한다. 따
라서 가출팸 생활을 유지하는 청소년들을 위한 자립지원형․공동생활형 등의 다각화된 쉼터를
제공해야 할 필요성이 있다. 그리고 가정-학교-쉼터-지역사회 협력체계를 구축하여 가출팸 청
소년에게 집중화된 서비스 개입전략을 제공하여 가출팸 청소년의 변화모델을 유도해야 한다.

영어 초록

This study is a qualitative research on the life of adolescents who have experienced ‘Gachulfam’. 21
adolescents who have experienced ‘Gachulfam’ participated in the in-depts interviews. Based on the
interviews, we researched on life experience of Gachulfam adolescents and the meaning of Gachulfam for
them. Also, this study tried to find the factors which allow them to continue the Gachulfam life or make
them cease the Gachulfam life. Then, we explored the ways to support Gachulfam adolescents, the
meaning of social welfare in these cases, and the way forward for youth policy. The phenomenological
method of qualitative research methods was used and the data were analyzed by Colaizzi method in this
study. According to our analysis, runaway adolescents experience fun and freedom in early runaway and
the Gachulfam group grow more collectivized while meeting other runaway adolescents after they form the
group of two or three members. The main reason runaway adolescents form Gachulfam is for relieving the
loneliness but they commit delinquence or crime for making a living. Some of Gachulfam adolescents
return home or the community after they stop the Gachulfam life but the others of them maintain the
Gachulfam life in order to have fun, relieve loneliness, and get safety and a sense of colleague. Therefore,
it is necessary to provide independence dormitory and diversified youth shelters for runaway adolescents
who lives in the Gachulfam. Also, it is required to change the existing models of Gachulfam adolescents
by providing centralized services for them with building the home-school-shelter-community cooperation.

참고 자료

없음