대학 부설 영재교육센터의 설립 및 운영 방안

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국영재학회 ㆍ수록지정보 : 영재교육연구 / 8권 / 2호
ㆍ저자명 : 오영주

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국의 영재교육
Ⅲ. 퍼듀대학교 부설 영재교육연구소
Ⅳ. 대학 부설 영재교육센터 설치 및 운영 방안
Ⅴ. 결론
참고문헌

한국어 초록

세계 대부분의 선진 국가는 우수한 인재의 육성만이 자국의 국제 경쟁력을 높이는 주요 수단이며, 이는 국가의 적극적인, 정책적 · 재정적 지원으로 영재교육이 체계적으로 이루어질 때 가능한 것이라도 인식하고 있다. 유럽의 여러 나라는 일반 학교에서의 교육으로는 우수한 인력 공급이 어렵다고 인식하여 특수학교 설치와 더불어 일반 학교 내외에서 다양한 유형의 영재교육을 실시해오고 있다. 평준화와 무시험 진학을 실시하는 미국, 캐나다, 오스트레일리아 등의 나라도 영재들의 지적 욕구와 특성에 알맞도록 특수학교, 특별반, 영재교육센터, 사사제 등 다양한 유형으로 영재에게 심화학습과 속진학습의 기회를 제공해주고 있다. 이외에도 대만이나 싱가포르도 일반 학교의 교육과 병행하여 영재를 위한 특별 교육을 적극적으로 실시하고 있다.

참고 자료

없음