* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.
서지정보
ㆍ발행기관 : 한국보육지원학회
ㆍ수록지정보 : 한국보육지원학회지 / 10권 / 4호
ㆍ저자명 : 서영숙, 박진옥, 서혜전
ㆍ저자명 : 서영숙, 박진옥, 서혜전
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 보육교직원 관련 현황
Ⅲ. 발전방향
참고문헌
한국어 초록
우리나라는 양적으로 확대된 어린이집의 보육서비스 질을 제고하기 위해 2005년 1월 영유아보육법을 개정하면서 보육교사의 자격 기준을 강화하였다. 이후 원장의 국가자격증 도입, 명칭 변경,
원장과 보육교사 자격기준 강화와 보수교육 체계 정비, 보육교사 자격취득 보육관련 교과목 및 학
점기준 강화, 2012년에는 보수교육·보육교사자격검정 등 업무위탁관련 조항을 정비하는 등 보육교
직원 관련 법적 근거의 변화가 있었다. 이는 보육교직원이 보육의 질 향상과 밀접한 관련이 있으
며 영유아에게 직접적인 영향력을 주는 매우 중요한 변인이기 때문이다. 본 연구에서는 보육교직
원과 관련된 법적 근거 규정이 계속 강화되고 있는 시점에서 문헌조사와 분석을 통해 보육교직원
의 현황과 발전방향을 서술하고자 하였다. 본 연구는 크게 3가지 측면을 다루고 있다. 첫째, 보육
교직원 관련 역사적 흐름을 리뷰하고 보육교직원의 개념과 역할, 전문성, 법적지위를 조사 분석하
였다. 둘째, 보육교직원의 양성기관, 자격체계, 재직 보육교직원, 처우의 현황을 조사하였다. 셋째,
이 모든 것을 토대로 양성체계, 자격기준, 보수교육과 훈련체계, 처우개선 및 지위 향상을 위한 발
전방향을 제안하였다.
영어 초록
South Korea has strengthened the eligibility criteria for childcare teachers while amending the InfantCare Act in January 2005 in order to improve the quality of childcare services. Since then, there was
a change in the legal basis related to childcare staff such as introduction of national certification of
childcare center directors, name change, strengthened qualification standards for directors and
teachers, training system maintenance and repair, strengthened credit standards of teachers’ care
related qualification courses, and maintenance provisions of continuing educationㅕ·nursery teacher
qualifications. And that is because childcare staff are closely related to the quality of childcare, and
a very important variable who has direct influence on infants. This study, through literature research
and analysis, describes the status and development direction of childcare staff. This study covers
three main aspects. First, the relevant historical flow was reviewed and the concepts of the role ,
expertise, and legal status of childcare staff were investigated. Second, staff training institutions,
emissions certification, employment, and the status of treatment were investigated. Third,
development direction for the training system, eligibility criteria, continuing education and its training
system, and treatment improvement were proposed.