Jung과 Frankl의 상담이론의 관점에서 본 학교상담자의 영적 안녕

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교원교육학회 ㆍ수록지정보 : 한국교원교육연구 / 30권 / 2호
ㆍ저자명 : 이종연

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영성 및 영적 안녕에 관한 선행 연구 고찰
Ⅲ. Jung과 Frankl의 상담이론과 영성 및 영적 안녕
Ⅳ. 학교상담자의 영적 안녕을 위한 시사점
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌

한국어 초록

학교상담자가 학생들에게 유능하고 효과적인 학교상담 활동을 전개해 나가기 위해서는 자
신이 먼저 건강하고 활기찬 생활을 유지할 필요가 있다. 영성과 영적 안녕에 관한 선행 연구
들은 인간의 최적의 건강과 안녕의 상태는 신체적, 정서적, 사회적 차원을 넘어 영적인 차원
까지 포함되어야 하고, 영성이 건강과 행동에 기여한다는 것을 보여준다. 이에 본 연구는 학
교상담자들이 최적의 건강을 유지하는 데 있어서 영적 안녕의 중요성을 인식하고, 이들의 영
적 안녕 증진을 위한 시사점을 찾는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 먼저 그동안 주목받지 못
했지만 최근 증가 추세에 있는 영성 관련 연구들을 개관하고, 다음으로 영성 및 영적 차원을
중요하게 다루는 두 가지 상담이론(Jung의 분석심리치료와 Frankl의 의미치료)을 고찰하였다.
그 결과, 본 연구에서는 학교상담자의 영적 안녕 증진을 위한 교육 연수 프로그램이 이들의
경력발달 단계를 고려하여 적합하게 개발되고, 영적인 자기를 자신의 의식 속에 통합시켜 개
성화를 실현하고, 학교 업무와 일상적인 생활에서 겪게 되는 것들의 의미를 찾도록 도울 수
있는 내용으로 체계적인 프로그램 개발 절차에 따라 구안되고 실시되어야 할 것을 제안했다.
끝으로, 학교상담자의 영적 안녕을 위한 교육적 시사점을 탐색하고 후속되어야 할 연구를 제
안하였다

영어 초록

School counselors need to keep themselves healthy and fully alive to be effective in
helping students' growth and problem solving. The previous research studies indicate that
spirituality is regarded as a core part for maximum human's health and wellbeing, beyond
phisical, emotional, and social dimensions, and spirituality can have an important influence
on human health. Therefore, this study acknowledged the importance of spiritual wellness
for school counselor's health, and aimed to explore educational implications for their
spiritual wellness. For this objective, this study reviewed the previous research studies of
spirituality and in perspective of Jung's and Frankl's counseling theories which consider
spirituality or spiritual wellness as an essential component. The results of this study
suggested that pre-service and in-service educational programs are needed to be appropriate
for life or career developmental stage of school counselors, to accomplish individuation by
integrating spiritual self into their consciousness, and to search the meaning of the life
events in school context as well as daily personal lives in order to enhance spiritual
wellness of school counselors. It was suggested that these programs need to be developed,
based on the systematic procedures of program development. Previous research studies
conducted regarding spirituality or spiritual wellness were discussed and further studies
were suggested.

참고 자료

없음