Nietzsche의 『짜라투스트라는 이렇게 말했다』에 나타난 이상적인 교육자상 탐구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교원교육학회 ㆍ수록지정보 : 한국교원교육연구 / 22권 / 2호
ㆍ저자명 : 이병승

목차

I. 서언
II. 짜라투스트라의 가르침
1. 초인에 대한 가르침
2. 자기변혁에 대한 가르침
3. 창조적인 삶에 대한 가르침
4. 실존적 삶에 대한 가르침
III. 논의
IV. 새로운 교육자상 정립을 위한 제언
V. 결어
참고문헌
ABSTRACT

한국어 초록

이 논문은 니이체 사상의 정수를 담고 있는 ??짜라투스트라는 이렇게 말했다??에 나타난 이상적(理想的)인 교육자상(敎育者像)을 탐구하고 이것이 오늘날의 교원교육에 주는 시사점을 찾으려는데 목적이 있다. 니이체가 제시한 이상적인 교육자란 바로 짜라투스트라이다. 짜라투스트라는 예언자요, 지도자요, 시인이기도 하기만, 대중을 초인(超人)에게로 이끌어 가는 위대한 교육자이기도 하다. 교육자로서로서 그는 대중을 초인에게 이끌기 위한 독특하고도 독창적인 방법론을 제시한다. 그는 창조적이고 실존적인 삶을 방해하는 것을 거침없이 고발하고 폭로하도록 가르친다. 그는 창조적이고 실존적인 삶이 무엇인지를 가르치기보다는 학생이 그것을 스스로 체험하도록 안내한다. 니이체가 제시한 교육자의 모습은 시대를 앞서는 것이며 때론 파괴적이어서 위험하기도 하지만 오늘날 바람직한 교원문화를 저해하는 허무주의, 매너리즘, 권위주의, 현실도피주의를 초극할 수 있는 지적 통찰과 지혜를 던져 줄 수 있을 것이며 포스트모던시대의 바람직한 교육자상을 정립하는 데 중요한 시사를 던져줄 수 있을 것이다.

참고 자료

없음