군인청소년의 적응유연성이 대인관계와 진로계획에 미치는 효과
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서지정보
ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 12권 / 2호
ㆍ저자명 : 유형식, 한상철
ㆍ저자명 : 유형식, 한상철
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결 과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
한국어 초록
본 연구의 목적은 군인청소년을 대상으로 이들의 적응집단(완전적응, 적응유연, 부적응, 취약) 간 대인관계와 진로계획 득점의 차이를 검증함으로써 적응유연성의 효과를 확인하는 것이다. 이와 더불어 군인청소년의
적응유연성과 학력 및 계급 각각의 상호작용을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 4개 지역(수도권, 강원, 충청,
경상)의 육군부대에 복무 중인 병사 600명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 측정도구는 이대식(2013)이 사
용한 스트레스 척도와 고성원(2013)의 우울척도, 고현종(2012)이 사용한 대인관계 척도와 김미희(2002)의 진로
계획 척도이다. 스트레스와 우울 각각의 평균득점 상위 30%와 하위 30%를 기준으로 이를 조합하여 4개의 적
응집단을 구성하였으며, 이들 집단 간 대인관계와 진로계획의 평균차를 검증하고, 이와 더불어 학력 및 계급
과의 상호작용을 확인하기 위하여 이원분산분석(two-way ANOVA)과 사후개별검증(Scheffe test)을 실시하였다.
연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 적응유연집단이 다른 집단보다 대인관계 득점과 진로계획 득점 모두
의미 있게 더 높다. 따라서 적응유연성은 군인청소년의 대인관계와 진로계획에 의미 있는 영향을 준다고 할
수 있다. 둘째, 적응집단과 학력 간에 대인관계 및 진로계획 득점은 의미 있는 주효과와 상호작용이 있다. 특
히 상호작용 분석결과 적응유연 집단은 대학재학 및 졸업 집단에서 효과가 큰 것으로 나타났다. 셋째, 적응
집단과 계급 간에 의미 있는 주효과와 상호작용이 있다. 특히 적응유연 집단의 경우 이병과 일병 계급집단에
서 대인관계와 진로계획이 우수한 것으로 나타났다. 따라서 적응유연성은 완전적응이나 취약성, 부적응보다
군인청소년의 대인관계와 진로계획에 의미 있는 영향을 주며, 대학재학 및 졸업 집단과 이병과 일병 집단에
서 효과가 더 크게 나타났다. 군인청소년들의 적응유연성은 병영생활에 실질적인 도움을 주며, 이를 위해 다
양한 보호요인을 강화시킬 수 있는 프로그램을 개발하고 처치할 필요가 있음을 제안하였다.
영어 초록
The goals of this study are to classify into adjustment group, resilience group, maladjustment group, andvulnerable group soldiers in adolescence according to the combinations of stresses and depressions, and to confirm
the effects of resilience on inter personal relationship and career planning. The subjects are 600 cases of soldier
served in the Korean Army. Measuring tools are “Stress Scale,” “Depression Scale,” “Personal relationships
Scale,” “Career plans Scale.” For data analysis, ANOVAs(one-way, two-way) are applied. The main results are
followings; First, score of the personal relationships of resilience group is higher than the comparative group.
Therefore, the resilience be to be effective in personal relationship. Second, score of the career plans of resilience
group is higher than the comparative group. Therefore, the resilience be to be effective in the career plans.
Third, each score of the personal relationships and of the career plans between the adjustment type groups and
levels of education shows meaningful interactions. The resilience group is higher in personal relationships and in
the career plans in educated groups than lower educated groups, but in lower educated groups, the resilience
group is relatively higher in personal relationships and in the career plans than comparative group. Forth, each
score of the personal relationships and of the career plans between the adjustment type groups and rank shows
meaningful interactions. The resilience group is higher in personal relationships and in the career plans in higher
rank groups than lower rank groups, but in lower rank groups, the resilience group is relatively higher in
personal relationships and in the career plans than comparative group. These results confirm that resilience of
soldiers in adolescents has influence on the personal relationships and career plans. Therefore continuous research
for the development of the program and verification of the effectiveness which supports soldiers, especially for
those in maladjustment and vulnerable group to become resilience soldiers required.