장애인평생교육 관련 선행연구 고찰

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육원리학회 ㆍ수록지정보 : 교육원리연구 / 1권 / 1호
ㆍ저자명 : 김두영

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

한국어 초록

이 연구는 최근 정부와 지자체를 중심으로 장애인 평생교육의 실태 및 요구를 조사한 연구들을 종합･분석
하고 이를 토대로 장애인 평생교육 기반 구축 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 최근 10여 년 동
안 정부나 지자체 차원에서 장애인 평생교육의 실태 및 요구를 조사한 10편의 연구보고서를 장애인 평생교
육 프로그램 이용 실태, 장애인 평생교육 프로그램 운영에 대한 요구, 장애인 평생교육 활성화를 위한 요구
로 나누어 종합․분석하였다. 또한 분석 결과를 토대로 평생교육 제도의 세 가지 측면인 평생학습 기회 제공,
평생학습 선택 지원, 평생학습 평가 인정 제도의 관점에서 장애인 평생교육 기반 구축 방안을 논의하였다.
논의 결과 첫째, 장애인 평생학습 기회 제공 체제를 구축하기 위해서는 장애인의 학습 요구에 적합한 평생
교육과정 및 프로그램 개발이 개발･운영되어야 하고, 장애인 평생교육을 체계적으로 지원할 중앙 및 지역
차원의 담당 기관 설립이 절실하다. 둘째, 장애인 평생교육 선택 지원 체제를 구축하기 위해서는 장애인 평
생교육 프로그램 정보를 원스톱으로 알 수 있는 정보 제공 체제를 구축할 필요가 있고, 장애인 평생교육 전
문 인력 양성이 시급해 보인다. 셋째, 장애인 평생교육 인정 체제 구축을 위해서는 장애인의 평생교육을 안
내하고 장애특성을 고려한 학습정보를 제공할 수 있는 장애인 평생교육 상담소를 설치･운영해야 하며, 장애
인을 위한 적합 직종을 계발하고 장애인 전문 직업훈련소를 설치･운영할 필요가 있다.

참고 자료

없음