최신 정보통신기술의 교육적 활용에 따른 역기능 진단도구 개발

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육공학회 ㆍ수록지정보 : 교육공학연구 / 31권 / 3호
ㆍ저자명 : 서순식, 양유정, 민경석, 박선아

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 최신 ICT의 교육적 활용 및 역기능 고찰
Ⅲ. 진단도구 개발 및 타당성 검증 절차
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 요약 및 제언
참고문헌

한국어 초록

스마트 기기로 대표되는 최신 정보통신기술의 보급 및 활용과 더불어 초․중등학교에최신 정보통신기술을 활용하는 교수학습에 대한 관심과 지원이 확대되고 있다. 최신 정보통신기술 활용교육은 자기주도적 학습 환경을 지원하며, 사회성 발달이나 문제해결력 등을 향상시킨다는 점에서 점차 확산되는 추세이다. 반면 최신 정보통신기술의 교육적 활용에 수반되는 역기능에 대한 관심과 우려가 증가하고 있다. 학생들의 인지적 측면 및 의사소통, 상호작용의 질 저하를 비롯하여 건강상의 문제는 물론 스마트 기기 사용 중독이나사이버 범죄의 문제까지 제기되고 있다. 이에 따라 본 연구는 최신 정보통신기술을 교육적으로 활용하는데 수반되는 역기능을 신뢰롭고 타당하게 측정, 진단하기 위한 도구를 개발하기 위한 목적에서 수행되었다. 이를 위해 선행연구를 바탕으로 역기능 진단을 위한예비문항을 개발하고, 문항의 신뢰도와 타당도 확보를 위하여 예비조사 및 전국단위의 본조사를 실시하였다. 연구결과 6개 영역 18개 요소 총 54개 문항으로 구성된 최신 정보통신기술의 교육적 활용에 따른 역기능 진단도구를 개발하였으며, 역기능 진단 수준을 일반군, 잠재위험군, 고위험군으로 설정하였다. 진단도구의 효과적, 효율적 활용 및 후속연구를위한 제언을 제시하였다.

영어 초록

With the wide dissemination of smart devices, such as the smartphone, interest and support of anew and trendy ICT-based instruction in school have been expanded. The positive effects of the new,trendy ICT-based education, such as the improvement of self-directed learning, problem-solving skills,and social skills, have been found; but there is growing apprehension of negative effects of the swiftexpansion of ICT in education, such as health-related issues, addictive uses of ICT, cyber bullying,cognitive effects, and so on. The main purpose of this study was to measure and diagnose theadverse effects that could occur in the ICT-based educational setting. Based on the diagnosisindicators that were proposed in the previous study, a set of survey domain, factors and items weredeveloped. After the reliability and validity were evaluated through preliminary and main tests, the54-item diagnosis scale was finally developed; it consisted 6 domains of 18 factors as well asclassified levels of diagnosis: normal group, at-risk group, and high-risk group. Based on the results,several practical tasks were determined for effective and efficient use of the diagnosis scale for adverseeffects in ICT-based education, and implications for further study were suggested.

참고 자료

없음